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書誌情報

書名

追いつめられる教師たち     

著者名 齋藤 浩/著
出版者 草思社
出版年月 2024.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013309029374/サ/図書室6一般図書一般貸出在庫  

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2024
320.7 320.7
法律学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001834638
書誌種別 図書
書名 追いつめられる教師たち     
書名ヨミ オイツメラレル キョウシタチ 
著者名 齋藤 浩/著
著者名ヨミ サイトウ ヒロシ
出版者 草思社
出版年月 2024.2
ページ数 197p
大きさ 19cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-7942-2713-3
内容紹介 教師の我慢も限界にきている-。なぜここまで教員不足が深刻化しているのか。学校を取り巻く状況のどこに問題があるのか。現役のベテラン公立小学校教諭が、自身の体験を交えながらその実態を告発する。
著者紹介 東京都生まれ。佛教大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。神奈川県内公立小学校教諭。日本国語教育学会、日本生涯教育学会会員。著書に「教師という接客業」など。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 インターネットを使った検索方法、授業の受け方、ゼミの参加方法、レポートの書き方、試験答案の書き方など、知りたくても聞けない情報が満載。
(他の紹介)目次 第1章 法律学の勉強のイメージ―法律学へのいざない
第2章 法律学の勉強のツール―必携とあればよいもの
第3章 法律学の講義を聴く―メリットとノウハウ
第4章 法律学のゼミに参加する―法律がより面白くなる
第5章 法律学の資料を探す―学習への第一歩
第6章 法律学の資料を読む―レポートを書くための準備
第7章 法律学のレポート・小論文を書く―作法を知る
第8章 法律学の答案を書く―より説得的な答案をめざして
資料 法律文献等の出典の表示方法
(他の紹介)著者紹介 弥永 真生
 筑波大学ビジネス科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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