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書誌情報

書名

JavaScriptの絵本 Webプログラミングを始める新しい9つの扉    

著者名 アンク/著
出版者 翔泳社
出版年月 2017.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180278004S007.6/ア/ティーンズ27児童書一般貸出在庫  

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かみゆ歴史編集部
2019
143 143
発達心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001197177
書誌種別 図書
書名 JavaScriptの絵本 Webプログラミングを始める新しい9つの扉    
書名ヨミ ジャバ スクリプト ノ エホン 
著者名 アンク/著
著者名ヨミ アンク
版表示 第2版
出版者 翔泳社
出版年月 2017.9
ページ数 21,209p
大きさ 23cm
分類記号 547.4833
分類記号 007.645
ISBN 4-7981-5163-2
内容紹介 HTMLやCSSなどWebページの基礎から、JavaScriptの基礎、オブジェクトの考え方までを、イラストを使ってわかりやすく解説したテキスト。豊富なサンプルプログラムも収録。
件名 ホームページ、WWW、プログラミング(コンピュータ)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 加齢による変化は自分でマネージできる?サクセスフルエイジングの到達点英知とは?進化や脳科学と呼応する発達の見かたとは?知能から認知、経験知まで―心理学の枠を越えた探究。
(他の紹介)目次 第1章 知能の生涯発達をどう捉えるか
第2章 経験や訓練は知能をどう変えるか
第3章 熟達化は加齢によるハンディを克服するか
第4章 現実世界で獲得される知をどう捉えるか
第5章 加齢変化を自分でマネージできるか
第6章 情報処理過程はどう変わるか―知識の利用と選択的特化
第7章 英知はいかに獲得されるか
第8章 生物の発達のダイナミズム
第9章 世代継承と発達―記述主義を越えて


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