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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5013206163 | 375/シ/ | 大型本 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001333284 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
小学校の先生のためのWhy!?プログラミング授業活用ガイド 学年別・教科別に実践 |
| 書名ヨミ |
ショウガッコウ ノ センセイ ノ タメ ノ ホワイ プログラミング ジュギョウ カツヨウ ガイド |
| 著者名 |
阿部 和広/監修
|
| 著者名ヨミ |
アベ カズヒロ |
| 著者名 |
豊福 晋平/監修 |
| 著者名ヨミ |
トヨフク シンペイ |
| 著者名 |
芳賀 高洋/監修 |
| 著者名ヨミ |
ハガ タカヒロ |
| 出版者 |
日経BP社
|
| 出版年月 |
2018.12 |
| ページ数 |
147p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-8222-5451-3 |
| 内容紹介 |
NHK Eテレの番組「Why!?プログラミング」を用いて、いろいろな教科の中で実際にプログラミング学習を行っている全国の小学校の実践事例を低・中・高学年に分類して紹介。Scratchの学校での使い方なども収録。 |
| 件名 |
プログラミング教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
環境心理学をはじめて学ぶ人のために、基礎的な考え方をわかりやすく解説した入門書。その定義、歴史から、住環境、都市環境、教育・労働環境、自然環境、犯罪と環境の関連までを幅広く紹介。心理学のみならず、建築・都市計画、環境・空間デザインを学ぶ学生や芸術系の学生にも役立つ知見をまとめている。視覚的な理解にも配慮し、見開き構成・2色刷とした。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 環境心理学とは何か 2章 環境の知覚と認知 3章 環境の評価 4章 環境査定と環境デザイン 5章 パーソナリティ・個人差と環境 6章 対人・社会環境 7章 住環境と都市環境 8章 教育環境と労働環境 9章 自然環境の心理学 10章 犯罪と環境 |
| (他の紹介)著者紹介 |
羽生 和紀 1995年オハイオ州立大学大学院都市計画学科環境行動学専攻博士課程修了。現在、日本大学文理学部心理学科教授。Ph.D.(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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