検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

いちばんやさしいGoogle for Educationの教本 人気教師が教える教育のリアルを変えるICT活用法    

著者名 庄子 寛之/著   二川 佳祐/著   古矢 岳史/著
出版者 インプレス
出版年月 2021.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310522097374.3/シ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2021
372.33 372.33
イギリス-教育 日本-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001615567
書誌種別 図書
書名 いちばんやさしいGoogle for Educationの教本 人気教師が教える教育のリアルを変えるICT活用法    
書名ヨミ イチバン ヤサシイ グーグル フォー エデュケーション ノ キョウホン 
著者名 庄子 寛之/著
著者名ヨミ ショウジ ヒロユキ
著者名 二川 佳祐/著
著者名ヨミ フタカワ ケイスケ
著者名 古矢 岳史/著
著者名ヨミ フルヤ タケシ
出版者 インプレス
出版年月 2021.9
ページ数 191p
大きさ 21cm
分類記号 374.35
分類記号 374.35
ISBN 4-295-01260-3
内容紹介 公立小学校の現役教諭が、試行錯誤して実践してきた「Google for Education」の活用法を紹介。授業から、学級経営、校務まで幅広い活用例をオールカラーで解説する。アプリの基本的な使い方も収録。
著者紹介 調布市立多摩川小学校指導教諭。前女子ラクロス19歳以下日本代表監督。学研道徳教科書作成委員。
件名 教員、eラーニング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。
(他の紹介)目次 第1部 日本の教育はこうすれば良くなる―英国教育調査を通じて(サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか―「イギリス病」との戦いから生まれた「一九八八年教育改革法」(松原仁)
国家戦略としての教育―事後チェック体制に転換し、校長にもっと自由裁量を、子供たちにもっと多様な教育を(下村博文)
いかにして偏向歴史教科書を排除したか―日本の子供たちにバランスのとれた歴史教育を(古屋圭司)
宗教教育の充実と家族強化の試み―イギリスの道徳的価値の復権(山谷えり子)
日本版「教育水準局」の創設を―教育改革は、学校現場に対するチェック機能の確立と情報公開から(笠ひろふみ)
イギリスと広島 共通する改革の構図―教職員組合と教育行政との癒着を断ち切り、チェック体制の確立と情報公開を(亀井郁夫))
第2部 教育基本法改正から始まったイギリス教育改革―「一九四四年教育法」から「一九八八年教育改革法」へ(椛島有三)
第3部 座談会・偏向歴史教科書是正に成功したイギリス(古屋圭司
安倍晋三
下村博文
山谷えり子
椛島有三)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。