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書誌情報

書名

仏教入門   仏教・入門シリーズ  

著者名 平川 彰/著
出版者 春秋社
出版年月 1992.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110465986180/ヒ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

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1997
1997
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数理統計学

書誌詳細

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タイトルコード 1001000723802
書誌種別 図書
書名 仏教入門   仏教・入門シリーズ  
書名ヨミ ブッキョウ ニュウモン 
著者名 平川 彰/著
著者名ヨミ ヒラカワ アキラ
出版者 春秋社
出版年月 1992.11
ページ数 250p
大きさ 20cm
分類記号 180
分類記号 180
ISBN 4-393-13256-4
内容紹介 仏教理解のキーポイント、般若の智慧。我々の日常の智慧とは異なる仏のグノーシス。その解明を通して、複雑難解な思想の迷宮、仏教に入る門を開け放つ。
件名 仏教
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。
(他の紹介)目次 第1部 日本の教育はこうすれば良くなる―英国教育調査を通じて(サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか―「イギリス病」との戦いから生まれた「一九八八年教育改革法」(松原仁)
国家戦略としての教育―事後チェック体制に転換し、校長にもっと自由裁量を、子供たちにもっと多様な教育を(下村博文)
いかにして偏向歴史教科書を排除したか―日本の子供たちにバランスのとれた歴史教育を(古屋圭司)
宗教教育の充実と家族強化の試み―イギリスの道徳的価値の復権(山谷えり子)
日本版「教育水準局」の創設を―教育改革は、学校現場に対するチェック機能の確立と情報公開から(笠ひろふみ)
イギリスと広島 共通する改革の構図―教職員組合と教育行政との癒着を断ち切り、チェック体制の確立と情報公開を(亀井郁夫))
第2部 教育基本法改正から始まったイギリス教育改革―「一九四四年教育法」から「一九八八年教育改革法」へ(椛島有三)
第3部 座談会・偏向歴史教科書是正に成功したイギリス(古屋圭司
安倍晋三
下村博文
山谷えり子
椛島有三)


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