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書誌情報

書名

世界の歴史  15 集英社版学習まんが 第二次世界大戦と国際連合 

出版者 集英社
出版年月 2024.10


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013408618J20/セ/15図書室児童書一般貸出在庫  
2 澄川6013187999J20/セ/151階展示J18,J19児童書一般貸出貸出中  ×
3 中央区民1113299968J20/セ/15図書室児童書一般貸出在庫  
4 東区民3112743608J20/セ/15図書室児童書一般貸出在庫  
5 菊水元町4313155360J20/セ/15図書室児童書一般貸出在庫  

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933.7  933.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001890230
書誌種別 図書
書名 世界の歴史  15 集英社版学習まんが 第二次世界大戦と国際連合 
書名ヨミ セカイ ノ レキシ 
出版者 集英社
出版年月 2024.10
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 209
分類記号 209
ISBN 4-08-249315-8
内容紹介 学習指導要領が重視する「深い学び」の視点に立って編集した、世界の歴史がわかる学習まんが。第二次世界大戦の始まり、国際連合と戦後処理などをおもしろくてわかりやすいストーリーで紹介する。コラムも掲載。
件名 世界史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。
(他の紹介)目次 第1部 日本の教育はこうすれば良くなる―英国教育調査を通じて(サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか―「イギリス病」との戦いから生まれた「一九八八年教育改革法」(松原仁)
国家戦略としての教育―事後チェック体制に転換し、校長にもっと自由裁量を、子供たちにもっと多様な教育を(下村博文)
いかにして偏向歴史教科書を排除したか―日本の子供たちにバランスのとれた歴史教育を(古屋圭司)
宗教教育の充実と家族強化の試み―イギリスの道徳的価値の復権(山谷えり子)
日本版「教育水準局」の創設を―教育改革は、学校現場に対するチェック機能の確立と情報公開から(笠ひろふみ)
イギリスと広島 共通する改革の構図―教職員組合と教育行政との癒着を断ち切り、チェック体制の確立と情報公開を(亀井郁夫))
第2部 教育基本法改正から始まったイギリス教育改革―「一九四四年教育法」から「一九八八年教育改革法」へ(椛島有三)
第3部 座談会・偏向歴史教科書是正に成功したイギリス(古屋圭司
安倍晋三
下村博文
山谷えり子
椛島有三)


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