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書誌情報

書名

学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    

著者名 窪田 真二/編著   木岡 一明/編著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116657891374/ク/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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窪田 真二 木岡 一明
2004
374 374

書誌詳細

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タイトルコード 1006400168557
書誌種別 図書
書名 学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    
書名ヨミ ガッコウ ヒョウカ ノ シクミ オ ドウ ツクルカ 
著者名 窪田 真二/編著
著者名ヨミ クボタ シンジ
著者名 木岡 一明/編著
著者名ヨミ キオカ カズアキ
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10
ページ数 207p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-313-61026-X
内容紹介 学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。
著者紹介 1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
件名 学校評価
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 誰が、何を、どう評価するのか!ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの実例に学び、日本の“学校評価”の在り方を探る。
(他の紹介)目次 序章 5カ国の学校第三者評価の動向から何が見えてくるのか
1章 ニュージーランドの学校評価
2章 イギリスの学校評価
3章 アメリカの学校評価
4章 ドイツの学校評価
5章 フランスの学校評価
6章 日本における学校評価の現状と課題
7章 諸外国の奮闘から何を学び取るか
資料 5カ国の「学校評価制度」比較表
(他の紹介)著者紹介 窪田 真二
 1953年生。筑波大学大学院博士課程教育学研究科。現職、筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
木岡 一明
 1956年生。筑波大学大学院博士課程教育学研究科満期退学。現職、国立教育政策研究所高等教育研究部総括研究官。東京学芸大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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