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書誌情報

書名

「ユーザーフレンドリー」全史 世界と人間を変えてきた「使いやすいモノ」の法則    

著者名 クリフ・クアン/著   ロバート・ファブリカント/著   尼丁 千津子/訳
出版者 双葉社
出版年月 2020.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180685950501.8/ク/1階図書室48A一般図書一般貸出在庫   ○
2 図書情報館1310478621501.8/ク/2階図書室WORK-424一般図書貸出禁止在庫   ×

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武光 誠
2022
374 374

書誌詳細

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タイトルコード 1008001519677
書誌種別 図書
書名 「ユーザーフレンドリー」全史 世界と人間を変えてきた「使いやすいモノ」の法則    
書名ヨミ ユーザー フレンドリー ゼンシ 
著者名 クリフ・クアン/著
著者名ヨミ クリフ クアン
著者名 ロバート・ファブリカント/著
著者名ヨミ ロバート ファブリカント
著者名 尼丁 千津子/訳
著者名ヨミ アマチョウ チズコ
出版者 双葉社
出版年月 2020.10
ページ数 493p
大きさ 19cm
分類記号 501.83
分類記号 501.83
ISBN 4-575-31577-6
内容紹介 人の生活と思考を一変させてきた優れた製品や仕組みに共通する概念「ユーザーフレンドリー」。認知をかたちづくり、ときに大きく左右するその光と影、そして未来への展望を、豊富な事例と綿密な取材で紐解く。
著者紹介 ジャーナリスト、UXデザイナー。全米マガジン賞を受賞したデザインに関するウェブマガジン『Co.Design』の創設編集者。
件名 デザイン(工業)、ユーザーエクスペリエンス
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞 産経新聞 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 誰が、何を、どう評価するのか!ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの実例に学び、日本の“学校評価”の在り方を探る。
(他の紹介)目次 序章 5カ国の学校第三者評価の動向から何が見えてくるのか
1章 ニュージーランドの学校評価
2章 イギリスの学校評価
3章 アメリカの学校評価
4章 ドイツの学校評価
5章 フランスの学校評価
6章 日本における学校評価の現状と課題
7章 諸外国の奮闘から何を学び取るか
資料 5カ国の「学校評価制度」比較表
(他の紹介)著者紹介 窪田 真二
 1953年生。筑波大学大学院博士課程教育学研究科。現職、筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
木岡 一明
 1956年生。筑波大学大学院博士課程教育学研究科満期退学。現職、国立教育政策研究所高等教育研究部総括研究官。東京学芸大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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