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書誌情報
| 書名 |
「日本」ってどんな国? 国際比較データで社会が見えてくる ちくまプリマー新書
|
| 著者名 |
本田 由紀/著
|
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2021.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181514233 | S302.1/ホ/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001620932 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「日本」ってどんな国? 国際比較データで社会が見えてくる ちくまプリマー新書 |
| 書名ヨミ |
ニホン ッテ ドンナ クニ |
| 著者名 |
本田 由紀/著
|
| 著者名ヨミ |
ホンダ ユキ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2021.10 |
| ページ数 |
271p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
302.1
|
| 分類記号 |
302.1
|
| ISBN |
4-480-68412-7 |
| 内容紹介 |
今まで「あたりまえ」と思い込んでいたことが、実は「変」だったかも!? 家族、ジェンダー、学校、友人、経済・仕事、政治・社会運動といった日本社会のさまざまな面を世界各国のデータと比べ、日本の特徴をあぶり出す。 |
| 著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学。著書に「教育の職業的意義」「教育は何を評価してきたのか」「軋む社会」など。 |
| 件名 |
日本 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、大学で人文科学を専攻する学生や広く人文科学に興味をもつ一般読者の方々を対象として、人文科学の今日的状況を理解する手がかりとなるよう編纂したものである。ニーチェに始まり、デリダで締めくくられる第1部は、ヨーロッパを中心とした人文科学の大きな流れを示したもので、それぞれ人文科学の現在を理解するのに欠かせない人たちである。また、第2部は、数は少ないが日本における重要な人々を取り上げた。原典からの長めの引用は、再解釈に依らずに原典に基づいて直接これら個性的な思索を味わってほしいという願いから出ている。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部(ニーチェ―近代による近代の相対化 フロイト―性愛の精神分析学者 ユング―因果的思考からの脱出 カッシーラー―シンボル(象徴)と人間的世界 ほか) 第2部(本居宣長―「もののあはれ」論のゆくえ 柳田国男―日本人の固有信仰の探求 福沢諭吉―学問の勧め 津田左右吉―近代日本古代史学の雄峰 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 邦夫 1942年生。鹿児島大学法文学部教授(現代文化論)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 高津 孝 1958年生。鹿児島大学法文学部教授(中国文学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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