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書誌情報

書名

やってみよう野球   こどもスポーツ練習Q&A  

著者名 飯塚 智広/著
出版者 ベースボール・マガジン社
出版年月 2024.2


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013309540J78/イ/図書室31児童書一般貸出在庫  
2 西岡5013138440J78/イ/図書室J7児童書一般貸出貸出中  ×
3 9013246476J78/イ/図書室19B児童書一般貸出貸出中  ×
4 東区民3112760974J78/イ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
5 西区民7113283738J78/コ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
6 新琴似新川2213174242J78/イ/図書室児童書一般貸出在庫  
7 西野7213084861J78/イ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×

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2024
2024
783.7 783.7
サハリン-紀行・案内記

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001836763
書誌種別 図書
書名 やってみよう野球   こどもスポーツ練習Q&A  
書名ヨミ ヤッテ ミヨウ ヤキュウ 
著者名 飯塚 智広/著
著者名ヨミ イイズカ トモヒロ
出版者 ベースボール・マガジン社
出版年月 2024.2
ページ数 143p
大きさ 21cm
分類記号 783.7
分類記号 783.7
ISBN 4-583-11487-3
内容紹介 強い打球を打つには? 試合中に大切なことは何? 初心者や初級レベルの小中学生を対象に、野球の基本の打ちかた、レベルアップのコツなどを、Q&A形式で豊富な写真とともにわかりやすく解説する。
著者紹介 千葉県鎌ケ谷市出身。シドニー五輪日本代表。元NTT東日本野球部監督。NTT東日本シンボルスポーツ担当課長。NHKの高校野球解説者。
件名 野球
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 研修登壇年間170日のプロ講師がたどり着いた5STEPメソッド。伝える・ワカル研修から、伝わる・カワル研修へ。一方通行の講義から、参加者主体の活気ある場へ。プレゼンスキルやコンテンツを磨くだけでは、人は動かない。参加者が前のめりになり、結果が変わる場をつくるために、講師・ファシリテーターが最初に読む本。
(他の紹介)目次 1 誰がWHO―自分を整える(自分自身のプレゼンス(あり方)を整える
セルフアウェアネス(自己認識)を高める
インプレッション(印象)を効果的にマネジメントする)
2 誰にWHOM―相手をよく観る(主催者の意図、参加者の状態を把握する
相手に話が伝わらないバイアスを理解する
事前に正しい準備をする)
3 何をWHAT―意図を効果的に組み立てる(最も伝えたいゴールを明確にする
メッセージを効果的に伝える「方法」を知る
全体のプロセスをデザインする)
4 どこでWHERE―安心・安全な場をつくる(関係の質を高める、安心・安全な場をつくる
空間を有効活用する
伝達ツール・備品を有効活用する)
5 どのようにHOW―参加者の力を引き出す(相互作用を生み出し、参加者主体の場をつくる
バーバル(言語)を適切に扱う
ノンバーバル(非言語)「表情」「声」「視線」「姿勢」「ジェスチャー」を駆使する)
(他の紹介)著者紹介 広江 朋紀
 リンクアンドモチベーショングループナビゲーター/ファシリテーター。(株)リンクイベントプロデュース所属。1976年東京都新宿区出身。産業能率大学大学院卒業(城戸研究室/組織行動論専攻)。出版社勤務を経て、2002年に(株)リンクアンドモチベーション入社。同社のコンサルタント(モチベーションエンジニア)としてクライアントの採用、育成、人事制度構築、経営ビジョン策定・浸透と、一貫して組織課題の解決に向けた業務に従事。ヒューマンリソース領域における豊富なコンサルティング経験を基に、研修講師、組織開発ファシリテーターとして活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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