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書誌情報

書名

じゃっで方言なおもしとか   そうだったんだ!日本語  

著者名 木部 暢子/著
出版者 岩波書店
出版年月 2013.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119404820818/キ/書庫1一般図書一般貸出在庫  

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2020
501.6 501.6
学校事故 学校安全 児童精神医学 トラウマ

書誌詳細

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タイトルコード 1008000748699
書誌種別 図書
書名 じゃっで方言なおもしとか   そうだったんだ!日本語  
書名ヨミ ジャッデ ホウゲン ナ オモシトカ 
著者名 木部 暢子/著
著者名ヨミ キベ ノブコ
出版者 岩波書店
出版年月 2013.12
ページ数 14,199p
大きさ 19cm
分類記号 818
分類記号 818
ISBN 4-00-028629-9
内容紹介 質問するときは尻下がり、すぐ上の兄と姉だけ特別な呼び方…。方言に見つかる多様な論理の表現は、標準語の言い方が自然という思い込みから解き放ってくれる! フィールド調査をもとに、方言のおもしろさを伝える。
著者紹介 1955年生まれ。九州大学大学院文学研究科修士課程修了。博士(文学)。国立国語研究所教授。南九州をはじめとする日本各地の方言アクセント・音韻を研究。方言の記録・保存にも取り組む。
件名 日本語-方言
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 安全と思われていた「学校」が、全く突然に、事件・事故・災害などの惨事や危機状況に巻き込まれることがある。本書は、そのような惨劇に巻き込まれた際に生じる「スクール・トラウマ」をとりあげ、それが教師や児童生徒、保護者へ与える影響について明らかにする。特に、「PTSD:「心的」外傷後ストレス障害のみたて」をもつことで、適切な支援のありようが明らかになる。
(他の紹介)目次 第1部 災害とその影響(5つの事例
重篤なストレスに対する大人と子どもの反応
最も影響を受けやすいのはだれか)
第2部 学校ができること(災害直後にすること
短期的展望に立った活動
中期的展望に立った活動
長期的展望に立った計画
カリキュラムとの関係性
不測事態(非常事態)対応計画の展開)
(他の紹介)著者紹介 ユール,ウイリアム
 ロンドン大学精神医学研究所応用児童心理学教授・臨床心理学部門部長(臨床心理士)である。彼は、自閉性障害などの発達障害、児童の心の発達に及ぼす「恐怖」の影響など、児童心理学に関する広範囲にわたるテーマについて、多数の論文・著書を出版している。1987年の海峡横断フェリー「エンタープライズ」号の転覆事故を機に、大人や子どものPTSD(Posttraumatic Stress Disorder:「心的」外傷後ストレス障害)の研究と臨床(診断や治療)に、精力的に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ゴールド,アン
 ロンドン中部の総合制中等学校(普通科・商業科・工業科)において、20年間、教鞭をとってきた。その後、ロンドン大学教育学研究所マネジメント開発センターの講師として、学校や教師らと連携し、経営管理に関する研究に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
久留 一郎
 1967年名古屋大学大学院教育学研究科教育心理学専攻(修士)修了。1967〜74年愛知教育大学助教授を経て鹿児島大学助教授へ(配置換え)。1980年鹿児島大学教育学部教授に就任。1989〜90年ロンドン大学精神医学研究所(王立モーズレイ病院)客員教授。1996〜2000年鹿児島大学教育学部附属養護学校校長。現在、鹿児島大学教育学部教授、鹿児島大学教育学部附属教育実践研究指導センター長、日本臨床心理士会被害者支援専門委員会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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