蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
色彩の手帳 建築・都市の色を考える100のヒント
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| 著者名 |
加藤 幸枝／著
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| 出版者 |
学芸出版社
|
| 出版年月 |
2019.9 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
図書情報館 | 1310381536 | 518.8/ｶ/ | ２階図書室 | WORK-483 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001413420 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
色彩の手帳 建築・都市の色を考える100のヒント |
| 書名ヨミ |
シキサイ ノ テチョウ |
| 著者名 |
加藤 幸枝／著
|
| 著者名ヨミ |
カトウ ユキエ |
| 出版者 |
学芸出版社
|
| 出版年月 |
2019.9 |
| ページ数 |
237p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
518.8
|
| 分類記号 |
518.8
|
| ISBN |
4-7615-2714-3 |
| 内容紹介 |
都市を構成する「色」をどう選び、設計するか。色彩計画の考え方から手法・プロセス、著名建築の測色まで、色彩計画家が自身の経験から、色の見方・選び方が変わるヒントを柔らかな文章と写真で紹介する。 |
| 著者紹介 |
1968年生まれ。武蔵野美術大学造形学部基礎デザイン学科卒業。色彩計画家、カラープランニングコーポレーションクリマ取締役。山梨県景観アドバイザー等を務める。 |
| 件名 |
都市計画、色彩調節 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、できるだけ実証的な研究をベースに、教育の場で進む階層化の実態とそのメカニズムとを解明しようとするものである。教育というスクリーンに映しだされる日本社会の階層化の動きをとらえることによって、私たちは、いま起こりつつある「階層と教育」の局面変化が、どのような影響を私たちの社会に及ぼしうるのかを知ることができるだろう。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 問題の提起―「階層と教育」問題の局面変化
１章 流動化の時代―戦後日本の社会移動と教育
２章 メリトクラシーの時代
３章 能力主義と「差別」との遭遇―「能力主義的‐差別教育」観の社会的構成と戦後教育
補論１ 平等主義のアイロニー
補論２ 不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」
４章 大衆教育社会のなかの「学歴貴族」―教育改革とエリート教育
５章 努力の不平等とメリトクラシー
６章 「自己責任」社会の陥穽―機会は平等か
７章 「自信」の構造―セルフ・エスティームと教育における不平等
８章 インセンティブ・ディバイドと未来社会の選択 |
| (他の紹介)著者紹介 |
苅谷 剛彦
１９５５年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了、Ｐｈ．Ｄ．（社会学）を取得。ノースウェスタン大学客員講師、放送教育開発センター助教授等をへて、現在、東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学、比較社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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