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所蔵数 3 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

お母さんには言えない子どもの「本当は欲しい」がわかる本     

著者名 山下 エミリ/著
出版者 青春出版社
出版年月 2024.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513951672379/ヤ/図書室9一般図書一般貸出貸出中  ×
2 3312595147379/ヤ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 図書情報館1310692494379.9/ヤ/2階図書室LIFE-215一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

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古森 義久
2024
379.9 379.9
家庭教育 心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001877261
書誌種別 図書
書名 お母さんには言えない子どもの「本当は欲しい」がわかる本     
書名ヨミ オカアサン ニワ イエナイ コドモ ノ ホントウ ワ ホシイ ガ ワカル ホン 
著者名 山下 エミリ/著
著者名ヨミ ヤマシタ エミリ
出版者 青春出版社
出版年月 2024.8
ページ数 203p
大きさ 19cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-413-23372-9
内容紹介 もし、“アイスクリームを食べたい!”が親の愛を求めるサインだとしたら? 生理的欲求から自己実現の欲求まで、子どもの心の発達をマズローの5つの欲求段階から読み解き、その心に寄り添った子育てを説く。
著者紹介 筑波大学大学院博士課程前期修了。カウンセリング修士取得。公認心理師。一般社団法人キャリアエデュケーション協会代表理事。美賢女プロデューサー。
件名 家庭教育、心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育基本法をめぐる関心は、教育改革国民会議の「中間報告」(2000年9月22日)が「国民的論議を」と呼びかけたこともあって、現在、高まりを見せている。こうした中で、教育基本法の本質と現代的意義を論じた本書が、教育改革国民会議とは異なる意味での「国民的論議」を呼びかける結果となったのは、編者の望むところでもあった。このたび、教育基本法3条を大幅に書き換えるとともに、新たに索引を加え、さらに全体にわたって若干の補正を行い、改訂版とした次第である。
(他の紹介)目次 1 教育基本法の成立と意義を考える(教育基本法の成立とその意義
教育基本法前文を考える)
2 教育基本法の条文について考える(教育基本法第1条(教育の目的)を考える
教育基本法第2条(教育の方針)を考える ほか)
3 教育基本法の将来を考える(教育基本法をどう活かすか
教育基本法に関する文献)
4 教育基本法をめぐる基本資料(戦前
戦後)


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