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書誌情報

書名

でんしゃでまなぶにほんのめいさん   でんしゃでまなぶ  

著者名 「旅と鉄道」編集部/編
出版者 天夢人
出版年月 2022.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東月寒5213107088J68/デ/図書室児童書一般貸出在庫  
2 はっさむ7313110392J68/デ/図書室児童書一般貸出在庫  

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中島 誠 岡本 夏木 村井 潤一
1999
376.11 376.11
乳幼児心理学 児童心理学 言語発達

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001677457
書誌種別 図書
書名 でんしゃでまなぶにほんのめいさん   でんしゃでまなぶ  
書名ヨミ デンシャ デ マナブ ニホン ノ メイサン 
著者名 「旅と鉄道」編集部/編
著者名ヨミ タビ ト テツドウ ヘンシュウブ
出版者 天夢人
出版年月 2022.5
ページ数 63p
大きさ 26cm
分類記号 686.21
分類記号 686.21
ISBN 4-635-82393-7
内容紹介 りんご、米、因州和紙、備前焼…。日本のいろんな種類の「名産」を、都道府県を走る電車といっしょに見てみよう。鉄道に興味を持つ子どもが電車の写真を楽しみながら、日本の名産を覚えることができる本。
件名 鉄道-日本、物産-日本
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの言語を発達させるのは子ども自身。大人の役割はそのための環境を整えること。家庭や保育所・学校などでのやりとりを通じて情動的認知が育ち、手や体をつかうことで動作的認知が育ち、それを土台に言語が育つ。長年、その発達過程をていねいに観察・記録・分析してきた著者たちの、言語発達研究についての思いをまとめたもの。
(他の紹介)目次 第1章 人間の発達―自己を知ることを通して
第2章 情動的・動作的認知と言語発達―健常児・障害児に共通な発達過程を考える
第3章 言語発達研究を問いなおす(言語発達研究の前提としての問題
言語発達研究の残された問題)


内容細目表

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