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書誌情報

書名

東京裁判資料-俘虜情報局関係文書     

著者名 内海 愛子/編集・解説   永井 均/編集・解説
出版者 現代史料出版
出版年月 1999.2


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中島 誠 岡本 夏木 村井 潤一
1995
E E
乳幼児心理学 児童心理学 言語発達

書誌詳細

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タイトルコード 1001001136508
書誌種別 図書
書名 東京裁判資料-俘虜情報局関係文書     
書名ヨミ トウキョウ サイバン シリョウ フリョ ジョウホウキョク カンケイ ブンショ 
著者名 内海 愛子/編集・解説
著者名ヨミ ウツミ アイコ
著者名 永井 均/編集・解説
著者名ヨミ ナガイ ヒトシ
出版者 現代史料出版
出版年月 1999.2
ページ数 72,455p
大きさ 27cm
分類記号 329.67
分類記号 329.67
ISBN 4-906642-68-3
内容紹介 日本軍が東京裁判で問われた捕虜虐待の実態、それがどのような機構と政策のもとに行われたのか。連合軍司令部の国際検察局が収集した証拠書類を中心に、日本軍の捕虜政策を知る上で重要と思われる文書を復刻した。
件名 極東国際軍事裁判(1946〜1948)、捕虜
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの言語を発達させるのは子ども自身。大人の役割はそのための環境を整えること。家庭や保育所・学校などでのやりとりを通じて情動的認知が育ち、手や体をつかうことで動作的認知が育ち、それを土台に言語が育つ。長年、その発達過程をていねいに観察・記録・分析してきた著者たちの、言語発達研究についての思いをまとめたもの。
(他の紹介)目次 第1章 人間の発達―自己を知ることを通して
第2章 情動的・動作的認知と言語発達―健常児・障害児に共通な発達過程を考える
第3章 言語発達研究を問いなおす(言語発達研究の前提としての問題
言語発達研究の残された問題)


内容細目表

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