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書誌情報

書名

撤退論 歴史のパラダイム転換にむけて  犀の教室  

著者名 内田 樹/編著
出版者 晶文社
出版年月 2022.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央区民1113266082304/ウ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○
2 北区民2113177675304/ウ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○
3 栄3312589876304/ウ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
4 藤野6213225045304/ウ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○
5 図書情報館1310559875304/ウ/2階図書室LIFE-247一般図書貸出禁止在庫   ×

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内田 樹
1998
116.3 116.3
分析哲学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001144684
書誌種別 図書
書名 教科書でみる近現代日本の教育     
書名ヨミ キョウカショ デ ミル キンゲンダイ ニホン ノ キョウイク 
著者名 海後 宗臣/著
著者名ヨミ カイゴ トキオミ
著者名 仲 新/著
著者名ヨミ ナカ アラタ
著者名 寺崎 昌男/著
著者名ヨミ テラサキ マサオ
版表示 第2版
出版者 東京書籍
出版年月 1999.5
ページ数 301p
大きさ 20cm
分類記号 372.106
分類記号 372.106
ISBN 4-487-79442-0
内容紹介 江戸時代の往来物、明治の小学読本、修身書、ハナハト読本、戦後の検定教科書から今日の学習指導要領の告示まで、近現代日本の教育を教科書を中心に概観した教育史。79年刊「教科書でみる近代日本の教育」改題第2版。
著者紹介 1901〜87年。東京帝国大学文学部卒業。東京大学名誉教授を務めた。
件名 日本-教育、教科書
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 基本的なアイデアは何か、現象学とはどこで分かれたのか。現代英米哲学のルーツを、19‐20世紀の文脈の中で探る。
(他の紹介)目次 思想家の歴史と思想史
言語への転回
真理と意味
心のなかから思想を追放すること
ブレンターノの遺産
意味についてのフッサールの見解
指示を欠いた意義
ノエマと観念論
フレーゲの知覚論
思想を把握すること
フッサールの知覚論
原思想
思想と言語
インタヴュー


内容細目表

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