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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
ちえりあ | 7900107629 | 369/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001011298 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの権利条約と障害児 分けられない、差別されないために |
書名ヨミ |
コドモ ノ ケンリ ジョウヤク ト ショウガイジ |
著者名 |
子どもの権利条約の趣旨を徹底する研究会/編
|
著者名ヨミ |
コドモ ノ ケンリ ジョウヤク ノ シュシ オ テッテイ スル ケンキュウカイ |
版表示 |
増補改訂版 |
出版者 |
現代書館
|
出版年月 |
1997.5 |
ページ数 |
114p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
369.4
|
分類記号 |
369.4
|
ISBN |
4-7684-3379-0 |
内容紹介 |
子どもの権利条約は、1989年に国連で採択され、その5年後、日本も条約に批准をしている。子どもを権利と自由を有する主体と明言するこの条約を、障害者の立場から読み解く。 |
件名 |
子どもの権利条約、心身障害児 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
子どもを権利と自由を有する主体と明言した、子どもの権利条約を障害児の視点から読み解く。 |
(他の紹介)目次 |
子どもの権利条約の取材を通して考えること 2 「差別の禁止」条項の制定過程と「障害」 3 「親の指導の尊重」をどう読むか 4 障害児の親からの分離は強制できない 5 「障害児の権利」条項の制定過程 6 せめて適正な手続きを 7 障害児の学校教育はどうあるべきか 8 子どもの権利条約をどう使うか 9 障害児と保健・医療 10 障害児と社会福祉 11 大人がまた嘘をついて 12 教師としてなにを期待するか 13 排除を前提に成り立つ今の学校の中で 14 子どもの権利条約と私たちの運動 資料 子どもの権利に関する条約(訳文) 子どもの権利条約関連資料 |
内容細目表
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