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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
清田 | 5513897909 | J29/コ/ | 図書室 | 57 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
北区民 | 2113014183 | J29/ハ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
白石区民 | 4113011615 | J29/ア/ | 児童展示1 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新発寒 | 9213005110 | J29/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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津本 陽/著
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000083884 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
こちら葛飾区亀有公園前派出所両さんの地理大達人 日本の都道府県のすべてがわかる 満点ゲットシリーズ |
| 書名ヨミ |
コチラ カツシカク カメアリ コウエンマエ ハシュツジョ リョウサン ノ チリ ダイタツジン |
| 著者名 |
秋本 治/キャラクター原作
|
| 著者名ヨミ |
アキモト オサム |
| 著者名 |
長谷川 康男/監修 |
| 著者名ヨミ |
ハセガワ ヤスオ |
| 著者名 |
池田 俊一/こち亀漫画 |
| 著者名ヨミ |
イケダ シュンイチ |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2008.9 |
| ページ数 |
205p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
291
|
| 分類記号 |
291
|
| ISBN |
4-08-314041-9 |
| 内容紹介 |
九州地方から北海道地方まで、各地方の特色を紹介。日本の国土、産業、暮らしなど、中学入試に必要な日本地理を「こち亀」の両さんと一緒に勉強しよう! |
| 件名 |
日本-地理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
数少ない粘菌研究の門弟、上松の献身的な労苦に対して、南方は毎度の書簡に精魂を傾けた。多年あたため、思いついていることども、あるいは自身の伝記に類する雑事を記した未公開書簡212通。新発見資料―南方最晩年の労作「磯崎に就て」。 |
内容細目表
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1 第1部 発信する博物館とは
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2 第2部 特別寄稿
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3 第3部 発信する博物館
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4 第1章 人々とともに成長する
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5 多民族共生に向けて博物館ができること —国立アイヌ民族博物館の開館とその社会的役割—
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笹木 一義/著
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6 1 はじめに/ 2 国立アイヌ民族博物館の開館/ 3 アイヌ民族、アイヌ文化について背景と概況/ 4 博物館の展示・活動の特徴/ 5 「探求展示 テンパテンパ」を通じたコミュニケーション/ 6 まとめと今後に向けて
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7 市民と共に生まれたミュージアム ―市民の力をミュージアムに生かす方法—
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伊達 元成/著
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8 1 はじめに―伊達市の歴史—/ 2 だて歴史文化ミュージアム/ 3 建設までの道のり/ 4 ミュージアムを支える人たち/ 5 ICOM2019のポストカンファレンスツアーの実施 6 ミュージアムの研究を支える人たち―市民が資料調査に参加する―
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9 第2章 人々とともに課題に取り組む
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10 第3章 地域とともに価値を創造する
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11 いのちを守る減災教育と火山の恵みの発信 —洞爺湖有珠山ユネスコ世界ジオパークの事例—
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加賀谷 にれ/著
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12 1 洞爺湖有珠山ジオパークと減災文化/ 2 減災文化の発信/ 3 持続可能な開発とジオパーク/ 4 ジオパークと博物館との連携/ 5 おわりに
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