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書誌情報

書名

SDGs時代の教育 すべての人に質の高い学びの機会を    

著者名 北村 友人/編著   佐藤 真久/編著   佐藤 学/編著
出版者 学文社
出版年月 2019.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180462889371.5/エ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫   ○
2 図書情報館1310327919371.5/エ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

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ローレンス・ブロック 田口 俊樹
2000
361.453 361.453

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001375249
書誌種別 図書
書名 SDGs時代の教育 すべての人に質の高い学びの機会を    
書名ヨミ エスディージーズ ジダイ ノ キョウイク 
著者名 北村 友人/編著
著者名ヨミ キタムラ ユウト
著者名 佐藤 真久/編著
著者名ヨミ サトウ マサヒサ
著者名 佐藤 学/編著
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 学文社
出版年月 2019.4
ページ数 4,284p
大きさ 21cm
分類記号 371.5
分類記号 371.5
ISBN 4-7620-2875-5
内容紹介 SDGsが提示するさまざまな課題を解決していくには、教育を通した人材育成や知の創出が欠かせない。それを可能にする教育のあり方を考える。SDGsと教育の関係を、幅広い視点から論じた本。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科准教授。
件名 持続可能な開発のための教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 滋賀県下に蒔かれた一粒の椎の実が、風雪の中で大きな椎に生長していく。日本の重症障害児福祉の草分け「近江学園」の建設史であるこの書は、自からの人間形成を語った著者の心の唄でもあろうか。戦後二十年をふり返って、挫折や消沈の日々に何を考え何をしようとしたかを糸賀さんは卒直に語っている。陽の目を見ない場所で障害児と共に暮す著者の眼は温かく鋭い。糸賀人生読本であると同時に、日本の社会福祉事業の貧困を深く考えさせる告発の書でもある。
(他の紹介)目次 1 友垣―近江学園前史(二人の偉大な教育実践家との出合い
二人の恩師 ほか)
2 誕生―近江学園草創期(趣意書
建物の接収 ほか)
3 発展のなかの危機(椎の木会の結成
生産教育の現場 ほか)
4 一隅を照らす灯(共感
年長児対策とコロニーの建設 ほか)
5 重症心身障害児のすくい(お子たちをよろしく
杉の子組の編成 ほか)


内容細目表

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