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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310768633 | 376.1/コ/ | 2階図書室 | WORK-473 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001981646 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもと音環境 つぶやきが聞こえる環境づくり |
| 書名ヨミ |
コドモ ト オトカンキョウ |
| 著者名 |
こどものための音環境デザイン/編
|
| 著者名ヨミ |
コドモ ノ タメ ノ オトカンキョウ デザイン |
| 著者名 |
野口 紗生/編著 |
| 著者名ヨミ |
ノグチ サキ |
| 著者名 |
船場 ひさお/編著 |
| 著者名ヨミ |
フナバ ヒサオ |
| 出版者 |
エイデル研究所
|
| 出版年月 |
2025.10 |
| ページ数 |
207p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
376.14
|
| 分類記号 |
376.14
|
| ISBN |
4-87168-730-0 |
| 内容紹介 |
保育現場では大きな音が苦手な子どもが増えている。子どもたちにとって居心地のよい音環境を整えるための視点やプロセスを紹介する。『園と家庭をむすぶ げ・ん・き』連載を元に加筆し書籍化。動画が見られるQRコード付き。 |
| 件名 |
保育所、幼稚園、建築音響学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
10人にひとりが通信制高校生の新時代に突入!減点方式の従来の教育方法から加点方式への転換を定着させた通信制!「学ぶための方法である」と同時に教育の「セーフティネット」でもある。各ジャンルの専門家による現在の通信制高校の姿と今後の展望…。通信制高校関係者だけではなく、保護者、教師、中・高生のための通信制高校読本の決定版! |
| (他の紹介)目次 |
1部 通信制高校を知るために(通信制高校を理解するための基礎知識 座談会「通信制高校のすべて2.0」) 2部 多様な通信制高校(私立通信制高校 公立通信制高校について 株式会社立通信制高校 通信教育連携協力施設の動向 通信制高校をめぐる教育行政・制度・政策 データで読み解く通信制高校の実像) 3部 通信制高校をめぐって(通信制高校を通して人生を歩む 不登校経験者にとっての通信制高校の魅力とは? 通信制高校はどこへ行くのか 通信教育はなぜ「教育」と呼ばれるのか ドイツ・アメリカの通信教育事情) |
| (他の紹介)著者紹介 |
手島 純 星槎大学共生科学部特任教授。民間企業から転職し、公立高校社会科教員として、通信制高校・定時制高校・全日制高校で35年間勤務する。その後、大学兼任講師を歴任し、2017年4月から星槎大学で教職関連科目や社会科系科目を担当。日本通信教育学会(理事)に所属している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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