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書誌情報

書名

非認知能力 概念・測定と教育の可能性    

著者名 小塩 真司/編著
出版者 北大路書房
出版年月 2021.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310534886141.9/オ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

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2021
141.93 141.93
人格 教育心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001607265
書誌種別 図書
書名 非認知能力 概念・測定と教育の可能性    
書名ヨミ ヒニンチ ノウリョク 
著者名 小塩 真司/編著
著者名ヨミ オシオ アツシ
出版者 北大路書房
出版年月 2021.8
ページ数 8,260,47p
大きさ 21cm
分類記号 141.93
分類記号 141.93
ISBN 4-7628-3164-5
内容紹介 誠実性、グリッド、好奇心、批判的思考、セルフ・コンパッション、レジリエンス…。非認知能力と関連する15の心理特性を取りあげ、教育や保育の現場でそれらを育む具体的方法や可能性を展望する。
著者紹介 名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育心理学)。早稲田大学文学学術院教授。著書に「性格とは何か」など。
件名 人格、教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 誠実性、グリット、好奇心、批判的思考、楽観性、時間的展望、情動知能、セルフ・コンパッション、マインドフルネス、レジリエンスなど、非認知能力と関連する15の心理特性を取りあげ、教育や保育の現場でそれらを育む具体的方法や可能性を展望。
(他の紹介)目次 非認知能力とは
誠実性―課題にしっかりと取り組むパーソナリティ
グリット―困難な目標への情熱と粘り強さ
自己制御・自己コントロール―目標の達成に向けて自分を律する力
好奇心―新たな知識や経験を探究する原動力
批判的思考―情報を適切に読み解き活用する思考力
楽観性―将来をポジティブにみて柔軟に対処する能力
時間的展望―過去・現在・未来を関連づけて捉えるスキル
情動知能―情動を賢く活用する力
感情調整―感情にうまく対処する能力
共感性―他者の気持ちを共有し、理解する心理特性
自尊感情―自分自身を価値ある存在だと思う心
セルフ・コンパッション―自分自身を受け入れて優しい気持ちを向ける力
マインドフルネス―「今ここ」に注意を向けて受け入れる力
レジリエンス―逆境をしなやかに生き延びる力
エゴ・レジリエンス―日常生活のストレスに柔軟に対応する力
終章 非認知能力と教育について
(他の紹介)著者紹介 小塩 真司
 早稲田大学文学学術院教授。2000年、名古屋大学教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育心理学)。専門はパーソナリティ心理学、教育心理学、発達心理学。著訳書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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