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所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180158354 | AR375.3/ス/ | 2階郷土 | 121B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001156576 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
社会科歴史教育論 |
書名ヨミ |
シャカイカ レキシ キョウイクロン |
著者名 |
鈴木 哲雄/著
|
著者名ヨミ |
スズキ テツオ |
出版者 |
岩田書院
|
出版年月 |
2017.3 |
ページ数 |
365p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
375.32
|
分類記号 |
375.32
|
ISBN |
4-86602-989-4 |
内容紹介 |
著者が千葉での高校教員時代から書き溜めてきた歴史教育関係の論考を改稿し、「社会科歴史教育の方向性」「日韓歴史共通教材の作成」「多文化教育としてのアイヌ文化学習」の3部に分けて収録する。 |
著者紹介 |
1956年千葉県生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了。北海道教育大学教授。博士(史学、中央大学)。著書に「社会史と歴史教育」「中世日本の開発と百姓」「中世関東の内海世界」など。 |
件名 |
歴史教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
社会科歴史教育論の系譜 1 社会科歴史教育の方向性(高校日本史教科書の新たな試み 変化する日本の歴史教科書 歴史教育再構成の課題 「小中高一貫の社会科歴史教育」を考える) 2 日韓歴史共通教材の作成(高校日本史にみる中世日韓関係史 日韓共通の歴史教材の作成を目指して 『日韓歴史共通教材 日韓交流の歴史』を学生と読む 女真海賊の侵攻と日本・高麗関係) 3 多文化教育としてのアイヌ文化学習(アイヌ文化学習の課題―北海道内での現状 札幌市教育委員会や白老町教育委員会・アイヌ文化財団の取り組み アイヌ文化学習の実践とその方向性 多文化教育としてのアイヌ文化学習) 社会科歴史教育の再構築 |
内容細目表
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1 序章 社会科歴史教育論の系譜
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2 第1章 高校日本史教科書の新たな試み
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3 第2章 変化する日本の歴史教科書
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4 第3章 歴史教育再構成の課題
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5 第4章 「小中高一貫の社会科歴史教育」を考える
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6 第5章 高校日本史にみる中世日韓関係史
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7 第6章 日韓共通の歴史教材の作成を目指して
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8 第7章 『日韓歴史共通教材 日韓交流の歴史』を学生と読む
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9 第8章 女真海賊の侵攻と日本・高麗関係
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10 第9章 アイヌ文化学習の課題
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11 第10章 札幌市教育委員会や白老町教育委員会・アイヌ文化財団の取り組み
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12 第11章 アイヌ文化学習の実践とその方向性
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13 第12章 多文化教育としてのアイヌ文化学習
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14 終章 社会科歴史教育の再構築
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