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書誌情報

書名

講師・インストラクターハンドブック 効果的な学びをつくる参加者主体の研修デザイン    

著者名 中村 文子/著   ボブ・パイク/著
出版者 日本能率協会マネジメントセンター
出版年月 2017.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310088651336.47/ナ/2階図書室WORK-473一般図書貸出禁止在庫   ×

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2017
336.47 336.47
講師

書誌詳細

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タイトルコード 1008001138794
書誌種別 図書
書名 講師・インストラクターハンドブック 効果的な学びをつくる参加者主体の研修デザイン    
書名ヨミ コウシ インストラクター ハンドブック 
著者名 中村 文子/著
著者名ヨミ ナカムラ アヤコ
著者名 ボブ・パイク/著
著者名ヨミ ボブ パイク
出版者 日本能率協会マネジメントセンター
出版年月 2017.3
ページ数 333p
大きさ 21cm
分類記号 336.47
分類記号 336.47
ISBN 4-8207-5963-8
内容紹介 教える立場にあるすべての人に「教える」ことの基本理論と手法を紹介。「参加者主体」の研修をデザインし、運営するうえで必要なスキル、テクニックを網羅して解説する。
著者紹介 ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。
件名 講師
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 インストラクショナルデザイン+デリバリースキル+ファシリテーションスキル。退屈な研修が実践的な学びに変わる!世界30カ国で実践される参加者の意欲を引き出す研修手法のエッセンス。
(他の紹介)目次 第1章 研修の効果を高める―参加者主体の研修とは
第2章 なぜ研修が必要なのか?―研修作成の準備
第3章 研修を組み立てる―インストラクショナルデザインの基本
第4章 講師・インストラクターの基本スキル―基本のデリバリースキル、ツールを身に付ける
第5章 学習環境をつくりだす―学ぶ意欲を引き出す場を設定する
第6章 研修を効果的に運営する―デリバリーとファシリテーションのコツ
第7章 社内講師を任されたら―最短で効果的な研修を運営する
第8章 研修の効果測定とPDCA
(他の紹介)著者紹介 中村 文子
 ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。P&G、ヒルトンホテルにて人材・組織開発を担当後、2005年にダイナミックヒューマンキャピタルを設立。クライアントは製薬、電機メーカー、保険・金融、ホテル、販売・サービス業、さらには大学・学校と多岐にわたる。「世の中から、退屈で身にならない研修を減らす」ことをミッションに、講師・インストラクター・社内講師養成、研修内製化支援に注力(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
パイク,ボブ
 ボブ・パイク・グループ創設者・元会長。アメリカで優れたスピーカーに与えられる称号CSP(Certified Speaking Professional)をもち、人材開発の世界的機関ATD(Association for Talent Development)ではレジェンダリー・スピーカーとして称えられている。人材開発、講師養成の分野で40年以上の経験をもち、2007年には、人材育成分野で最も影響を与えたリーダーに贈られる賞を受賞している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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