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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180223901 | 319.8/カ/ | 1階図書室 | 37B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0180224875 | R319.8/カ/ | 2階図書室 | 125A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
アメリカ文学-作家 ユダヤ文学 ホロコースト(1939〜1945)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600291919 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害児教育実践史研究 戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念・目標・内容・方法 |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイジ キョウイク ジッセンシ ケンキュウ |
| 著者名 |
市澤 豊/著
|
| 著者名ヨミ |
イチサワ ユタカ |
| 出版者 |
多賀出版
|
| 出版年月 |
2006.1 |
| ページ数 |
9,397p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
378.6
|
| 分類記号 |
378.6
|
| ISBN |
4-8115-7071-5 |
| 内容紹介 |
拓地殖民政策のもとに行われてきた北海道における初等通常教育の特質と、その中で発生した知的障害や学業不振を主たる対象とした発達障害児に対する特別教育のありさまを、「北海道の生活と文化」をふまえ解き明かす。 |
| 件名 |
知的障害児、障害者教育-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
未曾有の災厄に立ち向かったユダヤ人のさまざまな「笑い」。ジョーク好きで知られるユダヤ人。大虐殺という極限状態を描くにあたって、ユダヤ系作家らのユーモア精神はいかに機能したのか。文学や映画に探る。 |
| (他の紹介)目次 |
ホロコーストに見るユーモア―バシェヴィス・シンガーとシンシア・オジック 不条理な笑い―アイザック・バシェヴィス・シンガー『敵、ある愛の物語』より 繰り返されるホロコーストとブラックユーモア―バーナード・マラマッドの『神の恩寵』 自己欺瞞のユーモア―シンシア・オジックの「雇われ人」におけるホルコーストの物語化 ホロコーストの記憶と想像力―シンシア・オジックの「空中浮揚」を通して 笑いが覚醒させるホロコーストの記憶―フィリップ・ロス『解き放たれたズッカマン』 シャイロック対シュレミール―フィリップ・ロスの『オペレーション・シャイロック』 ゲットーを生きて―レスリー・エプスタインの『ユダヤ人の王』 マンガの中のホロコースト―アート・スピーゲルマンの『マウス』 ホロコーストと詩―ユーモアを生み出す力 ユダヤ的ユーモアと転倒するアイデンティティ―『ミケランジェロの暗号』 ジョナサン・サフラン・フォアとリーヴ・シュレイバーのホロコーストへの旅―『エブリシング・イズ・イルミネイテッド』に見るユーモア |
| (他の紹介)著者紹介 |
広瀬 佳司 ノートルダム清心女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐川 和茂 青山学院大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 伊達 雅彦 尚美学園大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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