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書誌情報

書名

法則の適用を阻む「判断の不確定性」とその低減方略 教授学習心理学からのアプローチ    

著者名 佐藤 淳/著
出版者 東北大学出版会
出版年月 2009.8


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1 中央図書館0118041789KR371.4/サ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×

関連資料

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佐藤 淳
2009
371.41 371.41
学習心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000192666
書誌種別 図書
書名 法則の適用を阻む「判断の不確定性」とその低減方略 教授学習心理学からのアプローチ    
書名ヨミ ホウソク ノ テキヨウ オ ハバム ハンダン ノ フカクテイセイ ト ソノ テイゲン ホウリャク 
著者名 佐藤 淳/著
著者名ヨミ サトウ ジュン
出版者 東北大学出版会
出版年月 2009.8
ページ数 256p
大きさ 22cm
分類記号 371.41
分類記号 371.41
ISBN 4-86163-123-8
内容紹介 授業で教えられる科学的な法則「ルール」。その不適用は、なぜ起こるのか? 「判断の不確定性」と呼ぶルール不適用の新たな説明概念を導き出し、ルールの抽象度操作および関係操作を促す方略を検討する。
件名 学習心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “ルールの不適用”は、なぜ起こるのか?その発生メカニズムに新たな見解を示し、効果的な援助法を提案する。
(他の紹介)目次 第1部 ルールの不適用問題とそのメカニズムについて(ルールの不適用に関する従来の研究と本研究の問題
「企業の活動目的」に対する不確かな判断傾向
「商品の価格規定因」に対する不確かな判断傾向
「判断の不確定性」について―ルール不適用のメカニズムに関する新たな見方)
第2部 ルールの抽象度操作を促す方略の検討―事例提示法が及ぼす効果(提示事例の内容が及ぼす効果について
提示事例の位置づけが及ぼす効果について
ルールの適用教示と適用例示が及ぼす効果について)
第3部 ルールの関係操作を促す方略の検討―論理操作法が及ぼす効果(マトリックスを用いた論理操作法の効果
マトリックスを用いた論理操作法の問題点
マトリックスを用いた論理操作法の問題点の改善)
第4部 得られた知見と今後の課題(得られた知見と今後の課題)


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