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書名

先生と司書が選んだ調べるための本　小学校社会科で活用できる学校図書館コレクション　　　　

著者名 鎌田 和宏／編・著 　 中山 美由紀／編・著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2008.8

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1 中央図書館0117645432375.3/ｾ/１階図書室45B一般図書一般貸出在庫　  ○
2 中央図書館0118194778B375.3/ｾ/児童研究室児童書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000066025
書誌種別 図書
書名 先生と司書が選んだ調べるための本　小学校社会科で活用できる学校図書館コレクション　　　　
書名ヨミ センセイ ト シショ ガ エランダ シラベル タメ ノ ホン　
著者名 鎌田 和宏／編・著
著者名ヨミ カマタ カズヒロ
著者名 中山 美由紀／編・著
著者名ヨミ ナカヤマ ミユキ
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2008.8
ページ数 159p
大きさ 30cm
分類記号 375.3
分類記号 375.3
ISBN 4-87981-261-2
内容紹介 小学校の社会科で調べ学習を行う際に、学校図書館にあると活用度の高い書籍資料約630と、インターネットのサイトを選出し、特徴と利用法を紹介。資料を使った授業方法や学校図書館コレクション構築等についても解説する。
著者紹介 東京学芸大学大学院教育学研究科修了(社会科教育・歴史学)。帝京大学文学部教育学科専任講師。
件名 社会科、学校図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第１部　小学校社会科で活用できる調べるための本（学校のまわり・町の様子を調べよう
人びとのしごとを調べよう（地域の生産）
くらしをまもるはたらきを調べよう
健康なくらしとまちづくりを調べよう　ほか）
第２部　小学校社会科授業の質を高める情報リテラシーの育成と学校図書館（社会科でなぜ学校図書館を利用すべきなのか
社会科授業で育てる情報リテラシー―社会科学習で学校図書館をどう利用していくか
社会科の授業に対応した学校図書館をどうつくっていくのか
学校図書館を活用し情報リテラシーを育て展開する社会科授業）
(他の紹介)著者紹介 鎌田 和宏
　東京学芸大学大学院教育学研究科修了（社会科教育・歴史学）。東京都公立学校、東京学芸大学附属世田谷小学校、筑波大学附属小学校教諭を経て帝京大学文学部教育学科専任講師。社会科・総合学習・生活科を中心に、メディア利用・学校図書館活用等の授業研究に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中山 美由紀
　東京学芸大学（国語専修）卒業。私立高等学校専任司書教諭退職後、千葉市学校図書館指導員として４校の小中学校を経験。現在は東京学芸大学附属小金井小学校司書、鶴見大学非常勤講師。学校図書館専門職員の役割は教員とともに図書館の機能をもって子どもを育てることであるとし、蔵書構築、教育課程、協働を活動の核として、実践・研究に取り組む。日本図書館情報学会、日本学校図書館学会、日本子どもの本研究会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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