蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
軽度発達障害へのブリーフセラピー 効果的な特別支援教育の構築のために
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| 著者名 |
宮田 敬一/編
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| 出版者 |
金剛出版
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| 出版年月 |
2006.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117057653 | 378.8/ケ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600345999 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
軽度発達障害へのブリーフセラピー 効果的な特別支援教育の構築のために |
| 書名ヨミ |
ケイド ハッタツ ショウガイ エノ ブリーフ セラピー |
| 著者名 |
宮田 敬一/編
|
| 著者名ヨミ |
ミヤタ ケイイチ |
| 出版者 |
金剛出版
|
| 出版年月 |
2006.7 |
| ページ数 |
217p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-7724-0926-2 |
| 内容紹介 |
特別支援教育コーディネーターなど特別支援教育の最前線でブリーフセラピー・モデルを実践している事例をはじめ、発達障害児への効果のある支援の在り方を、具体的にわかりやすく提示する。 |
| 著者紹介 |
大阪大学大学院所属。 |
| 件名 |
発達障害、カウンセリング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
総論(ブリーフセラピー・モデルの特別支援教育への貢献の可能性) 第1章 子どもへのアプローチ(衝動的な子どもへのブリーフセラピー 自閉症児との関わりでブリーフセラピーが役に立つこと ほか) 第2章 家族へのコンサルテーション(高機能広汎性発達障害ケースに対する家族支援―ブリーフセラピーとソーシャルスキル・トレーニングの併用 ADHDの中学生を抱える家族支援) 第3章 教師へのコンサルテーション(学童保育におけるコンサルテーション 幼稚園・小学校におけるコンサルテーション ほか) 第4章 スクールカウンセリングと特別支援教育(教室にいる「気がかりな子」をめぐる相互作用 ADHDを疑われる中学生への援助―本人を抱えられる環境づくりを目指して ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
宮田 敬一 大阪大学大学院(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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