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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
澄川 | 6012491293 | 336/ｴ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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キャサリン・フィッツジェラルド ジェニファー・ガーヴェイ・バーガー 日本能率協会コンサルティング
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500212386 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
エグゼクティブ・コーチング 経営幹部の潜在能力を最大限に引き出す |
| 書名ヨミ |
エグゼクティブ コーチング |
| 著者名 |
キャサリン・フィッツジェラルド／編
|
| 著者名ヨミ |
キャサリン フィッツジェラルド |
| 著者名 |
ジェニファー・ガーヴェイ・バーガー／編 |
| 著者名ヨミ |
ジェニファー ガーヴェイ バーガー |
| 著者名 |
日本能率協会コンサルティング／訳 |
| 著者名ヨミ |
ニホン ノウリツ キョウカイ コンサルティング |
| 出版者 |
日本能率協会マネジメントセンター
|
| 出版年月 |
2005.4 |
| ページ数 |
12,370p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
336.3
|
| 分類記号 |
336.3
|
| ISBN |
4-8207-4157-8 |
| 内容紹介 |
エグゼクティブ・コーチングという新しい分野について、豊富な知識と経験をもつエグゼクティブ・コーチや人事の専門家たちが、組織に対するエグゼクティブ・コーチング・プログラム開発を通じて寄稿した16章節。 |
| 著者紹介 |
組織心理学者。フィッツジェラルド・コンサルティング社代表。 |
| 件名 |
管理者(経営管理)、リーダーシップ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
エグゼクティブ・コーチングの仕組みを組織内にどのように構築するのか！中高年世代のリーダーの能力開発、ベンチャー企業の経営幹部の能力開発、グローバル・リーダーの能力開発、どのように支援するのか。 |
| (他の紹介)目次 |
１ エグゼクティブ・コーチングの展望（コーチとして得てきた学び―コーチング実践者（コーチ）のための原則とガイドライン
リーダーシップと知性の複雑さ―エグゼクティブ・コーチングの役割
反芻的な実践家としてのコーチ―終わりなき旅路から学んだこと）
２ エグゼクティブ・コーチングの実践（中年期にあるエグゼクティブの発達への理解と支援―心理学的タイプ論による中年期の理解と支援
境界線を越える―エグゼクティブ・コーチングで個人を呼び醒ます
効果的なビジネス・リーダーシップのためのシニア・エグゼクティブへのコーチング―行動変容を伴う変化の基礎として成人発達理論を活用する）
３ 組織におけるエグゼクティブ・コーチングのマネジメント（あなたの組織にエグゼクティブ・コーチングを導入する―エグゼクティブ・コーチングの導入手順と注意点
エグゼクティブ・コーチングとビジネス戦略―エグゼクティブ・コーチングとビジネス戦略の関連づけ
組織におけるエグゼクティブ・コーチングの活用―失敗が起こる可能性（そしてその回避方法）
社内コーチによるコーチング―その時期、理由、方法）
４ エグゼクティブ・コーチングの課題（木を見て、森も見る―エグゼクティブ・コーチングへのビジネス戦略モデルと概念の導入
エグゼクティブ・コーチングにおける愛情と恐怖心―恐怖心や自己抑制的な力を乗り越える
失敗とマイナスの結果―エグゼクティブ・コーチングにおけるタブー）
５ 特定のコーチング場面についての解説（孤立したエグゼクティブのコーチング―どのようにエグゼクティブ・コーチングを役立てることができるのか
起業家に対するコーチング―起業家特有の課題とコーチング導入の手順
国や文化を越えるコーチング―多国籍企業内におけるコーチング） |
| (他の紹介)著者紹介 |
フィッツジェラルド，キャサリン
Ｐｈ．Ｄ．組織心理学者で、シニア・エグゼクティブに対するエグゼクティブ・コーチングを提供するフィッツジェラルド・コンサルティング社の代表を務める。ファニーメイ社、国際通貨基金（ＩＭＦ）ナショナルコーポレート銀行、ワールド・リソース・インスティテュートなどをクライアントとした経験をもつ。フィッツジェラルド博士は、ジョージタウン大学とメリーランド大学にて、アメリカ合衆国におけるコーチングと国際性をテーマに教鞭をとった(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
バーガー，ジェニファー・ガーヴェイ
教育学修士。コンサルタントであり、社会人教育、個別パーソナリティー、応用教育について教えている。アメリカ・バンカーズ・アソシエーション、マサチューセッツ州教育相、米国海軍、ＹＭＣＡなどをクライアントとした経験をもつ。バート・インスティテュート・オブ・ライティングアンドシンキングおよび心理学タイプ協会の学部教員を務め、ハーバード大学とジョージタウン大学において教鞭をとる。ハーバード大学にて、社会人教育学の博士号取得のために研究活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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