蔵書情報
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書誌情報
書名 |
在日日系ブラジル人の子どもたち 異文化間に育つ子どものアイデンティティ形成
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著者名 |
関口 知子/著
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出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2003.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0116204017 | 371.5/セ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006300016711 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
在日日系ブラジル人の子どもたち 異文化間に育つ子どものアイデンティティ形成 |
書名ヨミ |
ザイニチ ニッケイ ブラジルジン ノ コドモタチ |
著者名 |
関口 知子/著
|
著者名ヨミ |
セキグチ トモコ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2003.2 |
ページ数 |
461p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.5
|
分類記号 |
371.5
|
ISBN |
4-7503-1693-8 |
内容紹介 |
「日本人と非日本人の間」に位置付けられた異文化間に育つ子どもたちをめぐる「文化化」の問題を、在日日系ブラジル人青少年のアイデンティティ形成過程の動態に凝集し、その理解と分析をめざす。理論とフィールド調査で構成。 |
著者紹介 |
名古屋大学大学院国際開発研究科博士後期課程修了。学術博士。現在、兵庫県立姫路工業大学他非常勤講師。 |
件名 |
ブラジル人(日本在留) |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1部 理論編(課題設定の背景 主要概念の定義と理論的分析枠組み 日本とブラジル:二つの社会文化システム間に生きる子どもたち) 第2部 フィールド調査事例研究(在日日系ブラジル人の子どもたちをめぐる二元的文化化環境 在日日系ブラジル人の子どもたちをめぐるバイリンガリズム 異文化間に育つ子どもたちのアイデンティティ それぞれの生き方:アイデンティティの多様化に向けて) |
(他の紹介)著者紹介 |
関口 知子 2001年名古屋大学大学院国際開発研究科博士後期課程修了。学術博士(国際コミュニケーション)。現在、兵庫県立姫路工業大学他非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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