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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
拓北・あい | 2312122035 | 370/シ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
太平百合原 | 2410438127 | 370/シ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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日本-歴史-昭和時代(1945年以後) ドイツ-歴史
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001998371 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
静岡の元教師すぎやま/著
|
| 著者名ヨミ |
シズオカ ノ モトキョウシ スギヤマ |
| 出版者 |
ロングセラーズ
|
| 出版年月 |
2026.2 |
| ページ数 |
303p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-8454-2562-4 |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| 書名 |
学校の勉強なんて役に立たないのにやる意味あるの?と子どもに言われたら読む本 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ ノ ベンキョウ ナンテ ヤク ニ タタナイ ノニ ヤル イミ アルノ ト コドモ ニ イワレタラ ヨム ホン |
| 内容紹介 |
「勉強なんて意味ないじゃん」と、子どもに言われたとき、どう答える? 元中学教師の著者が、教育・学習・勉強の本質について、子ども・親・教師それぞれの立場から解説する。 |
| 著者紹介 |
静岡県掛川市出身。YouTuber、TikToker、LGBTQ、教育評論家。著書に「教師の本音」など。 |
| 件名1 |
教育
|
| (他の紹介)目次 |
第1章 転換の年一九四五年―歴史の連続とデモクラシーの新生(占領と官僚制―日本とドイツの比較 占領下の経済政策 戦後政党政治の出発) 第2章 第二次世界大戦下の日本とドイツ(教育政策とイデオロギーによる教化 軍事経済と強制労働 政治体制と戦争指導) 第3章 日本とドイツにおける全体主義の精神的・イデオロギー的諸前提(指導者崇拝と天皇崇拝 人種主義思想と「大東亜共栄圏」への思想 東と西の間のアイデンティティ) 第4章 新たな転換点に立つ日本とドイツ(歴史的経験と政治的立場 将来の次元としての過去―教科書問題と歴史教育 第二次大戦後のドイツ外交と日本外交―その比較) |
内容細目表
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