蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
発達と障害を考える本 2 ふしぎだね!?アスペルガー症候群<高機能自閉症>のおともだち
|
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2006.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117031021 | J37/ﾊ/2 | 書庫２ | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012543897 | J37/ﾊ/2 | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513347350 | J37/ﾊ/2 | 大型本 | 58 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9012817129 | J37/ﾊ/2 | 図書室 | 17B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
菊水元町 | 4313026454 | J37/ﾊ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
新発寒 | 9210429636 | J37/ﾊ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600305245 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達と障害を考える本 2 ふしぎだね!?アスペルガー症候群<高機能自閉症>のおともだち |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ト ショウガイ オ カンガエル ホン |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2006.3 |
| ページ数 |
55p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378
|
| ISBN |
4-623-04553-6 |
| 内容紹介 |
外見からわからない発達障害を取り上げて、親子で一緒に読んだり、学校で先生と児童が読んだりすることで障害を理解する手がかりとするシリーズ。アスペルガー症候群を、親などから受けることの多い相談内容を踏まえて解説。 |
| 件名 |
心身障害児 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
学校図書館出版賞 大賞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
アスペルガー症候群のおともだちの文化を理解し、助け合い、協力する気持ちを育てます。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 どうしよう！？こんなとき（つよしくんの場合―授業に集中できない
つよしくんの場合―思い通りにならないとパニック
えりかさんの場合―会話がかみ合わない
えりかさんの場合―グループ行動ができない ほか）
第２章 アスペルガー症候群って何？（アスペルガー症候群は自閉症のひとつ
自閉症の特徴は３歳くらいまでにあらわれる
アスペルガー症候群の特徴
手助けのポイント） |
| (他の紹介)著者紹介 |
内山 登紀夫
精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授及びよこはま発達クリニック院長。１９９４年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て米国ノース・カロライナ大学ＴＥＡＣＣＨ部シャーロットＴＥＡＣＣＨセンターにて研修。１９９７〜９８年、国際ロータリークラブ田中徳兵衛冠名奨学金を得てＴｈｅ ｃｅｎｔｅｒ ｆｏｒ ｓｏｃｉａｌ ａｎｄ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｄｉｓｏｒｄｅｒｓに留学。Ｗｉｎｇ ａｎｄ Ｇｏｕｌｄのもとでアスペルガー症候群の診断・評価の研修(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安倍 陽子
臨床心理士。安田生命社会事業団（現：明治安田こころの健康財団）子ども療育相談センター、横浜市南部地域療育センターで、発達障碍の子どもの評価、療育と家族の相談にあたる。現在は、横浜市東部地域療育センター診療部心理士。１９９３〜９４年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学ＴＥＡＣＣＨ部ウィルミントンＴＥＡＣＣＨセンターにて研修(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
諏訪 利明
臨床心理士。社会福祉法人県央福祉会県央療育センターで発達障碍の子どもたちの療育とその家族の相談にあたる。現在は海老名市立わかば学園園長。１９９３〜９４年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学ＴＥＡＣＣＨ部シャーロットＴＥＡＣＣＨセンターにて研修(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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