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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
白石東 | 4212225157 | J/ｾﾞ/ | 絵本１ | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
絵本図書館 | 1010276739 | J/ｾﾞ/ | 絵本Ａ | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
絵本図書館 | 1010276747 | J/ｾﾞ/ | 絵本Ａ | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001705794 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
もぐもぐがじがじ 0.1.2.えほん |
| 書名ヨミ |
モグモグ ガジガジ |
| 著者名 |
中野 明美／文
|
| 著者名ヨミ |
ナカノ アケミ |
| 著者名 |
大島 妙子／絵 |
| 著者名ヨミ |
オオシマ タエコ |
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
[20p] |
| 大きさ |
20×20cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-8340-8679-9 |
| 内容紹介 |
ごはんの時間、あみちゃんがミートボールを「あーん」して、「もぐもぐがじがじ もぐもぐがじがじ ごっくん」。ともくんはブロッコリーを…。「もぐもぐ がじがじ」という擬音にあわせて、ごはんを食べる子どもたちを描く。 |
| 件名 |
料理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
社会性と情動の発達、それはヒトが人々のあいだで、人間らしい関係を生みだし、うまく生きるための調整を育む発達をさす。その危機への対処のための評価と支援の在り方を、具体的問題に即して述べていく。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 社会・情動発達の基礎（社会・情動発達をとりあげることの臨床的意味
情動と社会性の発達についての基本理解
情動発達の個人差・文化差
胎児期から新生児期にみられる情動と関係の発達と障害
乳児期にみられる情動と関係の障害
園や学級での集団参入における自己と関係の障害
思春期からのちのアイデンティティの発達と関係の障害）
第２部 介入と援助の実際（社会・情動発達のアセスメント
関係の障害、情動のトラブルへの介入の考え方
具体的支援のすすめ方（子ども自身への視点
現代的関係の危機への視点）） |
| (他の紹介)著者紹介 |
須田 治
東京都立大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
別府 哲
岐阜大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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