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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
山の手 | 7013318402 | 780.1/ベ/ | 図書室 | 05b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001615578 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スポーツ栄養学ハンドブック |
| 書名ヨミ |
スポーツ エイヨウガク ハンドブック |
| 著者名 |
ダン・ベナードット/著
|
| 著者名ヨミ |
ダン ベナードット |
| 著者名 |
寺田 新/訳 |
| 著者名ヨミ |
テラダ シン |
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
9,523p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
780.19
|
| 分類記号 |
780.19
|
| ISBN |
4-13-051700-3 |
| 内容紹介 |
競技で必要となる栄養に関する知識を総合的・包括的にまとめたハンドブック。スポーツ現場で選手が直面する問題をケーススタディとして示し、解決法を理論的・実践的に解説。アメリカスポーツ医学会のガイドラインに準拠。 |
| 著者紹介 |
コーネル大学にて健康科学・栄養学の博士号取得。ジョージア州立大学名誉教授。アトランタおよびアテネオリンピックで体操やマラソンのアメリカ代表チームの栄養士として活躍。 |
| 件名 |
スポーツ栄養学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
―福沢諭吉、「イエスシ読本」「サクラ読本」「いいこ読本」から現代まで―。私たちはどのように“ことば”と出会ってきたのか。子どもが初めて日本語を学ぶ契機となる、小学校国語の入門教材。その成立・発展の軌跡をたどる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 近代教育の露払いとしての啓蒙書 第2章 近代公教育の始まり その一―「五十音図」と「単語図」 第3章 近代公教育の始まり その二―『小学読本』と『小学読本』 第4章 国家教育の礎が固まる―検定制度前期の読本 第5章 明治検定中期と後期の民間読本の様相 第6章 第一期国定国語教科書「イエスシ読本」 第7章 第四期国定国語教科書「サクラ読本」 第8章 第五期国定国語教科書「アサヒ読本」 第9章 植民地の「国語」の読本 第10章 戦後教育の出発と第六期国定国語教科書「いいこ読本」 第11章 経験主義国語教育の展開とその終焉 第12章 入門期国語教材の定着と安定 第13章 共生社会の創造に向かう国語教科書 |
| (他の紹介)著者紹介 |
府川 源一郎 1948(昭和23)年、東京に生まれる。横浜国立大学大学院教育学研究科修了。川崎市の公立小学校で普通学級、特別支援学級(ことばの教室)担任の後、横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校教諭、横浜国立大学教育人間科学部教授、日本体育大学児童スポーツ教育学部教授。博士(教育学)。日本文学協会、全国大学国語教育学会などに所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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