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書名

教育基本法「改正」に抗して 教育の自由と公共性    

著者名 佐貫 浩/著
出版者 花伝社
出版年月 2006.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513354422373/サ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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2006
373.1 373.1
コミュニケーション 話しかた

書誌詳細

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タイトルコード 1008001267644
書誌種別 図書
書名 文壇出世物語     
書名ヨミ ブンダン シュッセ モノガタリ 
著者名 新秋出版社文芸部/編
著者名ヨミ シンシュウ シュッパンシャ ブンゲイブ
出版者 幻戯書房
出版年月 2018.5
ページ数 318p
大きさ 19cm
分類記号 910.26
分類記号 910.26
ISBN 4-86488-147-0
内容紹介 大正期に匿名で発表された謎の名著が復活! 若き日の彼らはいかにして有名人となったのか。坪内逍遙以下94項目・100人の文壇人を取り上げ、出自や著述から、ゴシップや批評までを記す。
件名 日本文学-作家、日本文学-歴史-近代
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 言語化の本丸は、具体化にあり!「事実」は「5W3H」で、「意見・感想」は「なぜ→たとえば」メソッドで具体化していく!
(他の紹介)目次 PROLOGUE 言語化力を上げる「3つのSTEP」
1 「語彙力」を伸ばす―「使える言葉」を増やす方法(語彙力アップに欠かせない「出会う」「調べる」「覚える」
“言葉に出会う(1)”会話をする
“言葉に出会う(2)”体験する
“言葉に出会う(3)”本を読む
“言葉に出会う(4)”脳内アンテナを張る
“言葉を調べる”辞書やChatGPTを活用する
“言葉を覚える(1)”アウトプットする
“言葉を覚える(2)”「使える」状態にする
言葉は知っているのに「語彙力」がない理由)
2 「具体化力」を鍛える―情報の「解像度」を上げるには(具体化とは「言葉の解像度を上げる」こと
言語化の本丸は、「具体化」にあり ほか)
3 「伝達力」を磨く―「伝わる」型とテクニック(言語化のゴールは相手に「伝わる」こと
“大原則(1)”相手が理解しやすい言葉を使う ほか)
4 言語化で「自己実現」する―人生を作るのは言葉である(言語化できると、日常も未来も変わる!
感情がコントロールできてストレスが減る
メンタルブロックが外れ自分に自信がつく
人間関係が改善し、チームの生産性が最大化する
課題解決力が上がり、「必要とされる人」になる
企画力が上がり自分を「ブランディング」できる
生き方に軸ができる
夢が叶いやすくなる)
巻末特典 “シチュエーション別”「具体化」のやり方から「伝え方」のテクまで全部わかる!超実践的 言語化見本手帳
(他の紹介)著者紹介 山口 拓朗
 伝える力“話す・書く”研究所所長/山口拓朗ライティングサロン主宰。出版社で編集者・記者を務めたのちライター&インタビュアーとして独立。27年間で3800件以上の取材・執筆歴がある。現在は執筆や講演、研修を通じて「論理的に伝わる文章の書き方」「好意と信頼を獲得する伝え方の技術」「売れる文章&コピーの作り方」など、言語化やアウトプットの分野で実践的なノウハウを提供。2016年からアクティブフォロワー数400万人の中国企業「行動派」に招聘され、北京ほか6都市で「Super Writer養成講座」を23期開催。著者は27冊。中国、台湾、韓国など海外でも20冊以上が翻訳されている。NHK「あさイチ」などのテレビ出演も(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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