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書誌情報

書名

中央教育審議会中間報告 幼児期からの心の教育の在り方について    

著者名 〔中央教育審議会/原編〕   文部省/編集
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.4


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書誌詳細

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タイトルコード 1000501464581
書誌種別 図書
書名 中央教育審議会中間報告 幼児期からの心の教育の在り方について    
書名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ チュウカン ホウコク 
著者名 〔中央教育審議会/原編〕
著者名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ
著者名 文部省/編集
著者名ヨミ モンブショウ
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.4
ページ数 307p
大きさ 26cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
件名 教育基本法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 何も閃かない、ネタ切れ、考えが浮かばない、アタマが硬い、センスに自信がない…。悩んでいてもいいアイデアは湧いてこない。それはふいに降りてくるものだ。従来の科学モデルでは説明できない想定外で不気味なものを思いつき、作り出そうとする、計算不可能な人間の創造力。それはどこからやってくるのだろうか。生命科学、哲学、文学から芸術理論までを自在に横断し、著者みずからも制作を実践することでみえてきた、想像もつかない世界の“外部”を召喚するための方法。
(他の紹介)目次 第1章 「天然表現」から始める
第2章 外部へ出るために
第3章 作品における穴
第4章 脱色された日常
第5章 虫でも人でもない痕跡
第6章 完全な不完全体
第7章 痕跡候補資格者
第8章 創造性はどこからやってくるか
(他の紹介)著者紹介 郡司ペギオ幸夫
 1959年生まれ。東北大学理学部卒業。同大学大学院理学研究科博士後期課程修了。理学博士。神戸大学理学部地球惑星科学科教授を経て、早稲田大学基幹理工学部表現工学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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