蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
授業で使える!教師のためのChatGPT活用術
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| 著者名 |
田中 博之/著
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| 出版者 |
学陽書房
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| 出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
図書情報館 | 1310683311 | 375.1/タ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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映画 漫画 美術-歴史-現代 同性愛
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001832803 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
授業で使える!教師のためのChatGPT活用術 |
| 書名ヨミ |
ジュギョウ デ ツカエル キョウシ ノ タメ ノ チャット ジーピーティー カツヨウジュツ |
| 著者名 |
田中 博之/著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ ヒロユキ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
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| 分類記号 |
375.199
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| ISBN |
4-313-65505-8 |
| 内容紹介 |
文部科学省の生成AIの利用に関する暫定的ガイドラインに沿って、各学校で生成AIを適切に活用するための具体的なガイドラインを提案、効果的な活用事例を豊富に掲載。さらに業務の効率化のアイデアも紹介する。 |
| 著者紹介 |
北九州市生まれ。早稲田大学教職大学院教授。著書に「教科別でわかる!タブレット活用授業」など。 |
| 件名 |
コンピュータ教育、生成AI |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
BL論を研究し、映画、アート、クィア領域研究倫理などについて執筆してきた著者と、映画、ドラマ、漫画、現代アート…様々な「ビジュアル」作品をジェンダーの視点で読みとく! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 基礎編:ジェンダー批評に一歩踏み出そう(作品に潜む偏見に気づく「いないこと」にされるレズビアンたち 自分の中の「当たり前」を考える「男」と「女」という二項対立 『カップル』のかたちを考えるちまたに溢れる恋愛のテンプレ 現代アートで「身体」をみるエンタメ作品とは別次元の実験の面白さ モヤモヤを言語化するホモフォビアとミソジニー ほか) 第2部 応用編:アカデミックな批評文を読んでみよう(同じ物語なのになぜレズビアンが疎外感を味わうのか『LOVE MY LIFE』映画版の謎を分析する 『砂の女』再読 レズビアン・リーディングの新たな可能性 BL、ゲイ映画、そして現実のゲイとの関係再考映像化の新たなフェーズの今、あらためて 男性映画人による、シスターフッドを称揚するフェミニスト映画 映画応援コメント) |
| (他の紹介)著者紹介 |
溝口 彰子 クィア・ビジュアル・カルチュラル・セオリスト。早稲田大学文学学術院准教授(文化構想学部表象メディア論系)。大学卒業後、ファッション、アート関係の職につき、レズビアンとしてコミュニティ活動も展開。1998年、米国ロチェスター大学大学院に留学。ダグラス・クリンプのもと、ビジュアル&カルチュラル・スタディーズ・プログラムで、BLと女性のセクシュアリティーズをテーマにPhD(博士号)を取得。BL論のみならず、映画、アート、クィア領域研究倫理などについて論文や記事を執筆し、複数の大学で講師をつとめた後、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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