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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111103743 | 122/ウ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
拓北・あい | 2311502401 | 122/ウ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
もいわ | 6311500554 | 122/ウ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
星置 | 9311503412 | 122/ウ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001661999 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
小学校低学年1人1台端末を活用した授業実践ガイド GIGAスクール構想 |
| 書名ヨミ |
ショウガッコウ テイガクネン ヒトリ イチダイ タンマツ オ カツヨウ シタ ジュギョウ ジッセン ガイド |
| 著者名 |
堀田 博史/監修・編著
|
| 著者名ヨミ |
ホッタ ヒロシ |
| 著者名 |
佐藤 和紀/編著 |
| 著者名ヨミ |
サトウ カズノリ |
| 著者名 |
三井 一希/編著 |
| 著者名ヨミ |
ミツイ カズキ |
| 出版者 |
東京書籍
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
154p |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-487-81489-3 |
| 内容紹介 |
小学校低学年の情報端末の活用に、教員自ら子どもの限界をつくってはいませんか? 小学校1〜2年生の活用実践を中心に、中学年を含め、30の活用事例を掲載する。幼稚園の実践事例も紹介。 |
| 件名 |
コンピュータ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自分たちで描いた「原爆の図」を世界じゅうの人たちに見せてまわり、展示する場所をつくり、そこで生活をして、絵を描き続けた丸木俊。その、力いっぱいかけ抜けた人生をたどる。 |
| (他の紹介)目次 |
1 北国の少女 2 女絵描きになる 3 外国への旅 4 位里との出会い 5 新型爆弾 6 原爆を描く 7 旅する絵画 8 美術館をつくる 9 本当の戦争とは 10 やまんば会議 |
| (他の紹介)著者紹介 |
岡村 幸宣 1974年生まれ。東京造形大学造形学部比較造形専攻卒業。同研究科修了。2001年より原爆の図丸木美術館に学芸員として勤務し、丸木位里・丸木俊夫妻を中心とした社会と芸術表現の関わりについての研究、展覧会の企画などを行っている。2016年第22回平和・協同ジャーナリスト基金奨励賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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