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書名

ICT導入から始める介護施設のDX入門ガイド 今すぐできる!仕事が変わる!!    

著者名 竹下 康平/著
出版者 第一法規
出版年月 2023.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310651250369.1/タ/2階図書室WORK-435一般図書貸出禁止在庫   ×

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2022
933.7 933.7

書誌詳細

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タイトルコード 1008000687424
書誌種別 図書
書名 りきしのほし   こどもプレス  
書名ヨミ リキシ ノ ホシ 
著者名 加藤 休ミ/著
著者名ヨミ カトウ ヤスミ
出版者 イースト・プレス
出版年月 2013.7
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 27cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-7816-1017-7
内容紹介 かちかちやまの楽しみは、ちゃんこの時間と花を育てること。やめたくなったりもしたけれど、もっと稽古に励んで強い力士を目指します。ジャケットそでに、切り抜いて遊べるトントンすもうキット付き。
著者紹介 1976年北海道生まれ。クレヨンとクレパスを用い、ノスタルジックな風景画やリアルな食べ物の絵を描く。第11回ピンポイント絵本コンペ優秀賞受賞。絵本作品に「ともだちやま」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 1万人を解決に導いたカウンセラーが教える、復学だけを目指さない解決メソッド。親の心を落ち着かせるワークと子どもの心に寄り添う5つのステップで、親が子どもの居場所になる。
(他の紹介)目次 第1章 あなたは悪くありません(「不登校」が悩みの全てでしょうか?
なぜ、ありのままを受け容れることが不登校の子どもにとって必要なのでしょうか? ほか)
第2章 子どものケアをするときの基本(子どもと接するときの7つのポイント
学校に行けない子どもにはいつも葛藤がある)
第3章 集団タイプ・個人タイプの子どもたち(人は集団タイプと個人タイプに分かれる
集団タイプの親と個人タイプの親について ほか)
第4章 不登校解決までのステップ(不登校は時間が解決してくれるわけではない
ステップ1 不登校スタート期 ほか)
第5章 よくある質問(まわりの理解が得られなくて、私も子どももつらいです。「学校へ行け」というまわりの目から子どもを守るにはどうしたらいいでしょうか?
子どもがゲームばかりしていたり動画を毎日長時間見ていたりして心配です。どのように対応したらいいでしょうか? ほか)


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