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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180662132 | 209/レ/3 | 1階図書室 | 34A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001508243 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
歴史の転換期 3 750年 普遍世界の鼎立 |
| 書名ヨミ |
レキシ ノ テンカンキ |
| 著者名 |
木村 靖二/監修
|
| 著者名ヨミ |
キムラ セイジ |
| 著者名 |
岸本 美緒/監修 |
| 著者名ヨミ |
キシモト ミオ |
| 著者名 |
小松 久男/監修 |
| 著者名ヨミ |
コマツ ヒサオ |
| 出版者 |
山川出版社
|
| 出版年月 |
2020.8 |
| ページ数 |
228p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
209
|
| 分類記号 |
209
|
| ISBN |
4-634-44503-1 |
| 内容紹介 |
世界の歴史の転換期となった年代を取り上げ、人々の思考や行動のあり方を同時代的視野から比較検討する。3は、750年に焦点をあて、中華、イスラーム、キリスト教ヨーロッパの3つの普遍世界を論じる。見返しに地図あり。 |
| 件名 |
世界史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
現場のストーリーを語り、描き、伝える。若者たちには、安心して過ごし、やってみたいことに取り組め、多様な人と交われる“場”が必要だ。ユースワーク先進地の欧州から学び、若者支援実践が共有すべき価値を提示する。 |
| (他の紹介)目次 |
1 若者支援とユースワーク(日本の若者支援をとりまく状況 ユースワークとしての若者支援―場をつくること/ストーリーを語り描くこと) 2 欧州のユースワークとその背景(イギリスのユースワークを描く フィンランドのユースワーカーに聞く 自分に向きあい、同僚と語りあう ほか) 3 若者が育つ場をつくる(ワーカーが描くユースワーク 若者が語るユースワーク ほか) 4 ストーリーをふりかえる(若者と共に場をつくる仕事 若者が語るユースワークの場での育ち ほか) 5 場をつくる実践の射程(“場”を育てる教育実践としての生活指導 場をつくる学びを組織する地域社会教育 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
平塚 眞樹 法政大学社会学部教授。人の育ちの環境に関心をもって研究する過程で欧州のユースワークに出会い、これこそ自分が考えつづけたかったものだと惚れ込む。以来その世界で出会った国内外の人たちと、若者もワーカーも社会も育つ場づくりを探求中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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