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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116799586 | 914.6/ツチ/ | 1階図書室 | 65A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4012461473 | 914/ツ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別 | 8012577444 | 914/ツ/ | 図書室 | 14 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
白石区民 | 4112436482 | 914/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西区民 | 7113006519 | 914/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
はちけん | 7410171750 | 914/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000720557 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図面とデータでわかる寒さ暑さに負けない建築設計手法 穏やかな環境をつくる強い床・壁・窓・屋根 |
| 書名ヨミ |
ズメン ト データ デ ワカル サムサ アツサ ニ マケナイ ケンチク セッケイ シュホウ |
| 著者名 |
小室 雅伸/編著
|
| 著者名ヨミ |
コムロ マサノブ |
| 出版者 |
彰国社
|
| 出版年月 |
2013.10 |
| ページ数 |
95p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
525.1
|
| 分類記号 |
525.1
|
| ISBN |
4-395-02305-9 |
| 内容紹介 |
早くから北海道の風土と格闘し、いまは「環境性能の鬼」と言われるまでになった練達の建築家。その思考と実践の記録を、図面とデータで紹介する。五十嵐淳×藤村龍至×小室雅伸による鼎談「環境時代の建築設計」も収録。 |
| 著者紹介 |
1952年北海道生まれ。室蘭工業大学大学院建築工学専攻修士課程修了。東海大学非常勤講師等を務めた。日本建築家協会、日本建築学会、北海道建築技術協会所属。 |
| 件名 |
建築環境工学、空気調和 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「ここから はじまる」、この言葉で締めくくられた旧版が2014年に刊行されてから8年が過ぎました。それでも、変わらないことがあります。子どもたちが、ひたむきに「読むこと・書くこと」に向きあっているという姿です。ワークショップの授業によって子どもたちが自分の言葉をもち、にぎやかに語っているのです。ワークショップのなかで教師も成長し、子どもたちの成長を支援するとともに、一緒になって苦労したり喜びあったりしているのです。「本のある生活」を実現するこの学び方、あなたもやってみませんか。まずは、本書に掲載した「本のリスト」を持って図書館に行きましょう! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 最初の10時間 第2章 読書環境をつくろう―読書家の時間をサポートする環境づくり 第3章 ミニ・レッスン―教師が全員にしっかり教える時間 第4章 カンファランス 第5章 共有の時間 第6章 友達同士で読む 第7章 評価 第8章 一つの教室から校内に広がる「読む文化」 第9章 子どもの「伴走者」募集中!―子どもが自走できるように隣で走りませんか? 第10章 当たり前は変わる―ある中学教師の歩み |
内容細目表
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