蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181031121 | J34/ゼ/ | キッズ | 5B | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
新琴似 | 2013311622 | J08/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3013113026 | J34/ゼ/ | 図書室 | J6b | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
東札幌 | 4013384864 | J34/ゼ/ | 子供百科 | 23 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
厚別 | 8013289098 | J34/ゼ/ | 学習絵本 | 27 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西岡 | 5013123210 | J34/ゼ/ | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
清田 | 5513935550 | J34/ゼ/ | 図書室 | 57 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 8 |
澄川 | 6013135832 | J34/ゼ/ | 1階展示 | J18,J19 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
山の手 | 7013213637 | J08/ガ/ | 図書室 | J60 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
曙 | 9013253175 | J03/ガ/ | 学習絵本 | 15A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001764233 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
税金のひみつ 学研まんがでよくわかるシリーズ |
| 書名ヨミ |
ゼイキン ノ ヒミツ |
| 著者名 |
おがた たかはる/まんが
|
| 著者名ヨミ |
オガタ タカハル |
| 出版者 |
Gakken
|
| 出版年月 |
2023.3 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
23cm |
| 分類記号 |
345
|
| 分類記号 |
345
|
| 内容紹介 |
税金は、よりよい社会を作るためのもの。では、税金はどのように集められ、どのように使われているのか? 目的や役割、集め方、使い道など、税金について、まんがでわかりやすく解説。豆知識も掲載する。 |
| 件名 |
租税 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「ここから はじまる」、この言葉で締めくくられた旧版が2014年に刊行されてから8年が過ぎました。それでも、変わらないことがあります。子どもたちが、ひたむきに「読むこと・書くこと」に向きあっているという姿です。ワークショップの授業によって子どもたちが自分の言葉をもち、にぎやかに語っているのです。ワークショップのなかで教師も成長し、子どもたちの成長を支援するとともに、一緒になって苦労したり喜びあったりしているのです。「本のある生活」を実現するこの学び方、あなたもやってみませんか。まずは、本書に掲載した「本のリスト」を持って図書館に行きましょう! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 最初の10時間 第2章 読書環境をつくろう―読書家の時間をサポートする環境づくり 第3章 ミニ・レッスン―教師が全員にしっかり教える時間 第4章 カンファランス 第5章 共有の時間 第6章 友達同士で読む 第7章 評価 第8章 一つの教室から校内に広がる「読む文化」 第9章 子どもの「伴走者」募集中!―子どもが自走できるように隣で走りませんか? 第10章 当たり前は変わる―ある中学教師の歩み |
内容細目表
前のページへ