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書名

思考の図像学　文学・表象・イメージ　　叢書・ウニベルシタス　　

著者名 アンガス・フレッチャー／[著] 　 伊藤 誓／訳
出版者 法政大学出版局
出版年月 1997.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110531688901/ﾌ/書庫１一般図書一般貸出在庫　  ○

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タイトルコード 1001001018953
書誌種別 図書
書名 思考の図像学　文学・表象・イメージ　　叢書・ウニベルシタス　　
書名ヨミ シコウ ノ ズゾウガク　
著者名 アンガス・フレッチャー／[著]
著者名ヨミ アンガス フレッチャー
著者名 伊藤 誓／訳
著者名ヨミ イトウ チカイ
出版者 法政大学出版局
出版年月 1997.7
ページ数 449,12p
大きさ 20cm
分類記号 901.01
分類記号 901.01
ISBN 4-588-00553-7
内容紹介 セルヴァンテス、ミルトン、ゲーテ、スティーヴンズなど古今の作家の思考のドラマを甦らせ、文学作品が思考過程を投影・表象・表出する方法を探りつつ、思考の図像=かたちとしての文学を捉えなおす。
著者紹介 1930年生まれ。ニューヨーク市立大学教授。著書(未訳)に「アレゴリー」「預言的瞬間」「超越的仮面」など。
件名 文学、思考
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 十九世紀がはじまる頃、寺子屋は盛んになり、ひろく庶民の子弟が読み書きの習得に励むようになる。この世紀の終わりに、小学校教育が制度化され、五十音図に切り替わるまで、文字学習の出発点は「いろは」。「いろは」の世紀に、文字教育はどのように営まれたか。外国人の東洋語理解や出版の変化も絡めながら多角的に描き出す言語・教育文化史。
(他の紹介)目次 １　「いろは」とはどういうものか
２　寺子屋の「いろは」（入門としての「いろは」
往来物で学ぶ
寺子屋から学問・芸道の世界へ）
３　西洋人の「いろは」（ロニー―仮名活字の製作者
ヘボン―日本宣教と辞書
チェンバレン―日本学の大成者）
４　小学校の文字学習（「いろは」から「五十音図」へ
小学校で漢字を学ぶ
近代的な小学校へ
木版本から活字本へ―文字の統一）
５　「いろは」の十九世紀
(他の紹介)著者紹介 岡田 一祐
　１９８７年生まれ、千葉県出身。北海道大学大学院文学研究科博士後期課程修了。博士（文学）。現在、北海学園大学人文学部講師。専攻、平仮名を中心とする日本語文字・表記史の研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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