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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181031048 | J/ビ/ | 児童研究室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013384595 | J/ビ/ | 特大型 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | 有 |
× |
| 3 |
清田 | 5513938893 | J/ビ/ | 特大型 | 52 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 4 |
絵本図書館 | 1010261392 | J/ビ/ | 特大型 | 18,19 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 5 |
絵本図書館 | 1010261400 | J/ビ/ | 特大型 | 18,19 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 6 |
絵本図書館 | 1010267233 | J/ビ/ | 特大型 | 18,19 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001832795 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いちからわかる!地方公務員仕事のきほん 市町村職員研修 |
| 書名ヨミ |
イチ カラ ワカル チホウ コウムイン シゴト ノ キホン |
| 著者名 |
市町村職員研修教材開発委員会/編集
|
| 著者名ヨミ |
シチョウソン ショクイン ケンシュウ キョウザイ カイハツ イインカイ |
| 版表示 |
改訂版 |
| 出版者 |
ぎょうせい
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
8,257p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
318.3
|
| 分類記号 |
318.3
|
| ISBN |
4-324-11360-8 |
| 内容紹介 |
市町村の新規採用職員に向けて、最低限知っておくべきことをまとめたテキスト。公務員としての心構えや接遇の心得、公務員倫理、働き方、地方公務員制度、地方税財政にかかわる知識などを解説する。 |
| 件名 |
地方公務員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもは、お父さんやお母さんからほめてもらうと、「認めてもらえた」と捉え、「自分は大丈夫だ」と考えます。この自己肯定感こそが、子どもがこれから生きていく一番の推進力であり、新たなチャレンジを発動するエンジンなのです。親が伝える一言で子どもの才能はぐんぐん伸びる!一生役立つ強いメンタルの育て方。 |
| (他の紹介)目次 |
1 子どもが前向きに育つ魔法の言葉(親の最も大切な役割は自分を愛せる子どもに育てること 能力の高さや低さだけで人は生きているわけではない ほか) 2 子どもがグングン育つ見守り方(チャレンジ→経験→自信の成長サイクルのつくり方 子ども自身に「自己修正」させるコーチングの手法を取り入れる ほか) 3 子どもの心を豊かにする親子の会話(子どもが大好きな漫画を一緒に読んで“世界観”を共有しよう 創造性を高めたければ美術館で好きな絵を選ばせてみる ほか) 4 子どものしつけで困ったときは?(丸暗記の勉強を面倒くさがり「覚えても意味がない」といったら? 何度同じことを注意しても子どもが聞かなかったときは? ほか) 5 子どもとの向き合い方がわからなくなったときは?(大事なことは夫婦の統一見解として子どもに伝える 子どもの前では夫婦が互いに意見を尊重する ほか) |
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