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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119707370 | R674.2/コ/15 | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000955347 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
広告白書 2015 |
| 書名ヨミ |
コウコク ハクショ |
| 著者名 |
日経広告研究所/編
|
| 著者名ヨミ |
ニッケイ コウコク ケンキュウジョ |
| 出版者 |
日経広告研究所
|
| 出版年月 |
2015.7 |
| ページ数 |
248p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
674.21
|
| 分類記号 |
674.21
|
| ISBN |
4-532-64094-1 |
| 内容紹介 |
2014年度の広告界を詳しく解説するほか、具体的な事例を通して、広告主の動向やメディアの動き、クリエーティブの傾向を紹介する。実務に役立つ、広告に関する各種の調査・統計も掲載。 |
| 件名 |
広告-日本 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
“AR動画を表示できる保護者会資料を作る”“クラウド活用でペーパーレス会議を行う”“教室にスマートスピーカーを置く”…などGIGA時代の今だからこそ、働き方のギアをひとつ、上げよう。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 ICTを活用してワンランク上の仕事を目指す 第1章 業務の効率を高める 第2章 チームの生産性を高める 第3章 学級経営の質を高める 第4章 授業の質を高める 第5章 自己の知識を研鑽する |
| (他の紹介)著者紹介 |
前多 昌顕 青森県つがる市立森田小学校教諭。青森県プログラミング教育研究会発起人で事務局長。初任の頃よりICTの教育活用に興味を持ち研究を進める。いったんICT教育と距離を取り、研究対象を思考ツールにしたが、プログラミング教育必修化をきっかけに再開する。マイクロソフト認定教育イノベーターエキスパート2018‐2021、マイクロソフトイノベーティブエデュケーターフェロー2021‐2022、Education Exchange 2020日本代表、Best Learning Activity Award受賞、日本初のFlipgrid認定教員レベル3、Google認定教育者レベル2、embot認定ティーチャー、NPO法人学修デザイナー協会理事で学修デザインシート開発者。日本見切れ写真協会家元(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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