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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119889780 | 219.9/タ/ | 1階文庫 | 90 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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ウォルター・ウィック ジーン・マルゾーロ 糸井 重里
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001063292 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
特攻に殉ず 地方気象台の沖縄戦 中公文庫 |
| 書名ヨミ |
トッコウ ニ ジュンズ |
| 著者名 |
田村 洋三/著
|
| 著者名ヨミ |
タムラ ヨウゾウ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2016.6 |
| ページ数 |
331p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
219.9
|
| 分類記号 |
219.906
|
| ISBN |
4-12-206267-2 |
| 内容紹介 |
沖縄戦中、アメリカ軍の「鉄の暴風」に曝されながら、間に合わせの待避所に踏みとどまり、的確な気象情報を送り続けた男たちがいた。航空特攻作戦をアシストしなければならなかった沖縄地方気象台職員たちの知られざる物語。 |
| 件名 |
沖縄県-歴史、太平洋戦争(1941〜1945)、沖縄地方気象台、特別攻撃隊 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
緊急事態宣言が繰り返される中で、どう感染リスクを減らして教育・学習を継続するのかが問われている。本書では「学び」をとめないための努力に光を当て、学校、公民館、図書館、NPOなどの挑戦を紹介。あわせて、アメリカの教員組合が保護者・地域の方とともに「安全な」学校再開条件を勝ち取る過程のレポートからも多く学ぶことができる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 コロナ禍の下での教育・学習の権利と地方自治体―日本国憲法の原則によるその展開のあり方(はじめに―生命の尊厳と学習・教育の権利 憲法の人権原則の確認1 基本的な人権規定を中心に ほか) 第2章 新型コロナ感染症に教育はどう向き合ったのか(パンデミック下における医療資源の「配分と倫理」問題 学校一斉休校と学校における防疫指針 ほか) 第3章 新型コロナ禍の公民館・図書館・自然学校の取り組み(新型コロナウイルス感染症拡大にともなう公民館の模索―試される「公民館の底力」 新型コロナウイルス感染症と「図書館」―どうしなやかにまなびつづけるか ほか) 第4章 アメリカにおけるコロナ禍の学校再開―シカゴ教員組合の事例を中心に(教員組合の方針により異なる再開率 コロナ保障、休業中の親に対する法的補償 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
朝岡 幸彦 東京農工大学教授。日本環境教育学会会長。自治体問題研究所理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山本 由美 和光大学教授。東京自治問題研究所理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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