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書誌情報

書名

シュルレアリスムと日本 『シュルレアリスム宣言』100年    

著者名 速水 豊/編著   弘中 智子/編著   清水 智世/編著
出版者 青幻舎
出版年月 2024.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181162686723.1/シ/1階図書室56A一般図書一般貸出在庫  

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2024
373.2 373.2
教育行政 新型コロナウイルス感染症

書誌詳細

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タイトルコード 1008001823228
書誌種別 図書
書名 シュルレアリスムと日本 『シュルレアリスム宣言』100年    
書名ヨミ シュルレアリスム ト ニホン 
著者名 速水 豊/編著
著者名ヨミ ハヤミ ユタカ
著者名 弘中 智子/編著
著者名ヨミ ヒロナカ サトコ
著者名 清水 智世/編著
著者名ヨミ シミズ トモヨ
出版者 青幻舎
出版年月 2024.1
ページ数 303p
大きさ 25cm
分類記号 723.1
分類記号 723.1
ISBN 4-86152-941-2
内容紹介 1930年代、若き芸術家たちに熱狂的に支持された、人間の精神の解放と自由を求めた芸術運動、シュルレアリスム。その衝撃から展開、最盛期、弾圧、戦後まで。日本の美術史への影響を約90人の絵画や資料、テキストで辿る。
著者紹介 三重県立美術館館長。
件名 絵画-日本-画集、超現実主義
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 緊急事態宣言が繰り返される中で、どう感染リスクを減らして教育・学習を継続するのかが問われている。本書では「学び」をとめないための努力に光を当て、学校、公民館、図書館、NPOなどの挑戦を紹介。あわせて、アメリカの教員組合が保護者・地域の方とともに「安全な」学校再開条件を勝ち取る過程のレポートからも多く学ぶことができる。
(他の紹介)目次 第1章 コロナ禍の下での教育・学習の権利と地方自治体―日本国憲法の原則によるその展開のあり方(はじめに―生命の尊厳と学習・教育の権利
憲法の人権原則の確認1 基本的な人権規定を中心に ほか)
第2章 新型コロナ感染症に教育はどう向き合ったのか(パンデミック下における医療資源の「配分と倫理」問題
学校一斉休校と学校における防疫指針 ほか)
第3章 新型コロナ禍の公民館・図書館・自然学校の取り組み(新型コロナウイルス感染症拡大にともなう公民館の模索―試される「公民館の底力」
新型コロナウイルス感染症と「図書館」―どうしなやかにまなびつづけるか ほか)
第4章 アメリカにおけるコロナ禍の学校再開―シカゴ教員組合の事例を中心に(教員組合の方針により異なる再開率
コロナ保障、休業中の親に対する法的補償 ほか)
(他の紹介)著者紹介 朝岡 幸彦
 東京農工大学教授。日本環境教育学会会長。自治体問題研究所理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山本 由美
 和光大学教授。東京自治問題研究所理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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