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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181162686 | 723.1/シ/ | 1階図書室 | 56A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001823228 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
シュルレアリスムと日本 『シュルレアリスム宣言』100年 |
| 書名ヨミ |
シュルレアリスム ト ニホン |
| 著者名 |
速水 豊/編著
|
| 著者名ヨミ |
ハヤミ ユタカ |
| 著者名 |
弘中 智子/編著 |
| 著者名ヨミ |
ヒロナカ サトコ |
| 著者名 |
清水 智世/編著 |
| 著者名ヨミ |
シミズ トモヨ |
| 出版者 |
青幻舎
|
| 出版年月 |
2024.1 |
| ページ数 |
303p |
| 大きさ |
25cm |
| 分類記号 |
723.1
|
| 分類記号 |
723.1
|
| ISBN |
4-86152-941-2 |
| 内容紹介 |
1930年代、若き芸術家たちに熱狂的に支持された、人間の精神の解放と自由を求めた芸術運動、シュルレアリスム。その衝撃から展開、最盛期、弾圧、戦後まで。日本の美術史への影響を約90人の絵画や資料、テキストで辿る。 |
| 著者紹介 |
三重県立美術館館長。 |
| 件名 |
絵画-日本-画集、超現実主義 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
緊急事態宣言が繰り返される中で、どう感染リスクを減らして教育・学習を継続するのかが問われている。本書では「学び」をとめないための努力に光を当て、学校、公民館、図書館、NPOなどの挑戦を紹介。あわせて、アメリカの教員組合が保護者・地域の方とともに「安全な」学校再開条件を勝ち取る過程のレポートからも多く学ぶことができる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 コロナ禍の下での教育・学習の権利と地方自治体―日本国憲法の原則によるその展開のあり方(はじめに―生命の尊厳と学習・教育の権利 憲法の人権原則の確認1 基本的な人権規定を中心に ほか) 第2章 新型コロナ感染症に教育はどう向き合ったのか(パンデミック下における医療資源の「配分と倫理」問題 学校一斉休校と学校における防疫指針 ほか) 第3章 新型コロナ禍の公民館・図書館・自然学校の取り組み(新型コロナウイルス感染症拡大にともなう公民館の模索―試される「公民館の底力」 新型コロナウイルス感染症と「図書館」―どうしなやかにまなびつづけるか ほか) 第4章 アメリカにおけるコロナ禍の学校再開―シカゴ教員組合の事例を中心に(教員組合の方針により異なる再開率 コロナ保障、休業中の親に対する法的補償 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
朝岡 幸彦 東京農工大学教授。日本環境教育学会会長。自治体問題研究所理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山本 由美 和光大学教授。東京自治問題研究所理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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