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書誌情報

書名

気づくことで未来がかわる新しい人権学習  2  子どもにだって人権はある! 

著者名 稲葉 茂勝/著   こどもくらぶ/編
出版者 岩崎書店
出版年月 2023.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181461963J31/キ/2キッズ5B児童書一般貸出在庫  
2 東札幌4013412160J31/キ/2図書室24児童書一般貸出在庫  

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この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

稲葉 茂勝 こどもくらぶ
1996
575.6 575.6
北海道-地図-歴史 絵図

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001814979
書誌種別 図書
書名 気づくことで未来がかわる新しい人権学習  2  子どもにだって人権はある! 
書名ヨミ キズク コト デ ミライ ガ カワル アタラシイ ジンケン ガクシュウ 
著者名 稲葉 茂勝/著
著者名ヨミ イナバ シゲカツ
著者名 こどもくらぶ/編
著者名ヨミ コドモ クラブ
出版者 岩崎書店
出版年月 2023.11
ページ数 31p
大きさ 29cm
分類記号 316.1
分類記号 316.1
ISBN 4-265-09151-5
内容紹介 子どもにとっての「自分らしく生きる権利」とは? 最近問題視されているヤングケアラーの問題、学校は義務か権利か、子どもに関する社会問題、人権教育の目的などを、写真やイラストを交えながらわかりやすく紹介します。
著者紹介 東京都生まれ。東京外国語大学卒。子どもジャーナリスト。NPO法人子ども大学くにたちを設立し、同理事長に就任して以来「SDGs子ども大学運動」を展開している。
件名 人権
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 アイヌ民族の生活の場であり、諸外国にも和人にも未知の土地であった蝦夷地は、江戸幕府による支配以降、明治政府による開拓・植民政策の開始にいたるまで、さまざまな地図や測量図、風景絵図に描かれ、表象されてきた。「異域」であった北海道周辺地域の情報はどのように収集・把握され、一般の人びとにも「国土」の一部として認識されるようになったのか。日本の北方地図史の展開をたどる。
(他の紹介)目次 第1部 日本の歴史空間と「蝦夷地」(ヨーロッパおよびロシアの地図にみる蝦夷地像
日本図からみる蝦夷地像の変遷
日本図・蝦夷図にみる庶民の蝦夷地像)
第2部 「蝦夷地/北海道」における地域情報の収集と表象(日本における蝦夷図作製と地域情報
松前藩・江差沖の口役所収集の絵図にみる地域情報の把握
東北諸藩の蝦夷地沿岸警備と地域情報の収集
松浦武四郎による地域情報の収集とアイヌ民族
目賀田帯刀の風景画にみる蝦夷地/北海道像
植民都市・札幌の風景と植民地としての北海道像)
(他の紹介)著者紹介 米家 志乃布
 1968年静岡県生。東京学芸大学教育学部卒業。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程比較文化学専攻中退。博士(人文科学・お茶の水女子大学)。法政大学文学部地理学科教授。法政大学第一教養部専任講師、助教授、法政大学文学部助教授、を経て現職。専門は歴史地理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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