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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0112452982 | 931.7/ア/ | 1階図書室 | 69A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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D.W.ライト 沢崎 順之助 森 邦夫 江田 孝臣
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001151105 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アメリカ現代詩101人集 |
| 書名ヨミ |
アメリカ ゲンダイシ ヒャクイチニンシュウ |
| 著者名 |
D.W.ライト/編
|
| 著者名ヨミ |
D W ライト |
| 著者名 |
沢崎 順之助/訳 |
| 著者名ヨミ |
サワサキ ジュンノスケ |
| 著者名 |
森 邦夫/訳 |
| 著者名ヨミ |
モリ クニオ |
| 出版者 |
思潮社
|
| 出版年月 |
1999.6 |
| ページ数 |
529p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
931.78
|
| 分類記号 |
931.78
|
| ISBN |
4-7837-2849-6 |
| 内容紹介 |
ビート・ジェネレーション、ニューヨーク派から言語派、エスニックの詩人まで、モダニズム以降のアメリカ詩207篇を収録。20世紀のアメリカ詩の全容が眺望できるアンソロジー。 |
| 著者紹介 |
1957年生まれ。ウィスコンシン大学大学院修了。現在、明治大学助教授。日本現代詩の翻訳も手がける。 |
| 件名 |
詩(アメリカ)-詩集 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
テストの問題文が理解できない子どもたち。意思疎通がうまくできずに、増える暴力事件。ディスカッション型の学習をしても、発言する内容はお寒いばかり…。読書の効用は語彙力や読解力にとどまらない。子どもが豊かな人生を送るために、いま親としてできることとは何かを説く。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 読解力の危機とは?(国際比較調査の問題からわかる読解力の危機 今の中高生の読解力 ほか) 第2章 言語能力はどうやって身につくのか?(話し始める前の言語発達 語彙の増加 ほか) 第3章 読書はほんとうに効果があるのか?(子どもの読書量と知的発達 読書が語彙力や読解力につながる ほか) 第4章 なぜ読解力が身につかないのか?(小学1年生から読書傾向の二極化が始まる? 中高生の読書傾向 ほか) 第5章 家庭の言語環境を整える(いつ頃から本を読むようになるのか? 「本を読みなさい」では読む気になれない ほか) |
内容細目表
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