蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
「ひと」として大切なこと 下 大活字本シリーズ
|
| 著者名 |
渡辺 和子／著
|
| 出版者 |
埼玉福祉会
|
| 出版年月 |
2015.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119705069 | O198.2/ﾜ/2 | 大活字 | 54A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0119725240 | O198.2/ﾜ/1 | 書庫１ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似 | 2013005257 | O198/ﾜ/2 | 大活字 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000953385 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「ひと」として大切なこと 下 大活字本シリーズ |
| 書名ヨミ |
ヒト ト シテ タイセツ ナ コト |
| 著者名 |
渡辺 和子／著
|
| 著者名ヨミ |
ワタナベ カズコ |
| 出版者 |
埼玉福祉会
|
| 出版年月 |
2015.6 |
| ページ数 |
302p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
198.24
|
| 分類記号 |
198.24
|
| ISBN |
4-86596-024-2 |
| 内容紹介 |
ノートルダム清心女子大学での「人格論」の講義をもとに、「人格」と呼ばれる、性別を超えた人間の姿、人格神として知られるキリスト教の神の似姿としての人間の生き方についてまとめる。現代の忘れものを思い出させる講話集。 |
| 著者紹介 |
1927年旭川市生まれ。上智大学大学院修了。ボストン・カレッジ大学院に学ぶ。ノートルダム清心学園理事長。三木記念賞等受賞多数。著書に「目に見えないけれど大切なもの」など。 |
| 件名 |
カトリック教、キリスト教-感想・説教 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
言葉がなかなか出てこなかったり、会話が成り立たなかったり、知的なハンディをもつ子どもたち。たとえ人よりゆっくりでも、自分のペースで生きる力を身につけるために、周りの大人には何ができるのか。この本を通じて一緒に考えてみましょう。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 こんなときどうする？おうち編（つむぎさんの場合―会話が成り立たず、コミュニケーションが難しい
あさひさんの場合―興奮すると、うなりながら大騒ぎしてしまう
はるなさんの場合―外出先でトイレを嫌がり、おむつが手放せない ほか）
第２章 こんなときどうする？保育園・幼稚園編（つむぎさんの場合―名前を呼んでも答えず、耳を傾けてくれない
あさひさんの場合―ウロウロするだけで、活動に参加しない
はるなさんの場合―着替えや片づけなど、身辺自立が遅れている ほか）
第３章 自分のペースで成長できるように知っておきたい知的障害のこと（知的障害の特性を知る―Ｑ＆Ａで専門家が解説
家庭でできること―保護者に向けた５つのヒント
保育園・幼稚園でできること―園の先生に向けた５つのヒント ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
市川 奈緒子
白梅学園大学子ども学部教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程中途満期退学。教育学修士。専攻分野は、インクルーシブ保育における個別指導計画、保育者の専門性。臨床心理士・臨床発達心理士・公認心理師の有資格者であり、小平市の小中学校チーフ巡回相談員などを兼務する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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