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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900248464 | 302/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000863805 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
これが沖縄の生きる道 |
| 書名ヨミ |
コレ ガ オキナワ ノ イキル ミチ |
| 著者名 |
仲村 清司／著
|
| 著者名ヨミ |
ナカムラ キヨシ |
| 著者名 |
宮台 真司／著 |
| 著者名ヨミ |
ミヤダイ シンジ |
| 出版者 |
亜紀書房
|
| 出版年月 |
2014.10 |
| ページ数 |
333p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
302.199
|
| 分類記号 |
302.199
|
| ISBN |
4-7505-1415-4 |
| 内容紹介 |
「お任せ民主主義」を越えて「参加と自治」の共同性へ-。社会学者と沖縄在住の作家が、従来の沖縄論や沖縄問題を覆すことに主眼を置き、タブーとされていることにも分け入って、基地問題から街づくりのあり方まで話し合う。 |
| 著者紹介 |
1958年大阪市生まれ。作家。沖縄大学客員教授。著書に「本音の沖縄問題」など。 |
| 件名 |
沖縄県、沖縄問題 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 歴史編 女子教育のための改革・思想・運動（公平と配慮―オスマン帝国とトルコ共和国における教育と性差
イランにおける近代女子教育の成立
戦間期（１９１８〜３９）の仏領アルジェリアにおけるムスリム女性解放に関する言説―原住民小学校教員組合の機関誌分析から
マレー・ムスリムの女子教育はなぜ必要とされたのか―２０世紀初頭から１９６０年代までのマラヤにおける女子教育観の錯綜
インドネシアにおけるムスリマのためのスカウト運動の誕生と展開 ほか）
第２部 現状編 社会変容と教育（トルコにおける「敬虔なムスリム女性運動」―宗教学校とスカーフ着用をめぐる二つの流れ
庶民の夢は潰えたのか―エジプトで進む教育のダブルスタンダード化
カタールにおける欧米系外国大学分校とイスラーム女子学生の就学
バングラデシュへき地農村におけるジェンダー格差解消への課題―教育普及後２０年の追跡調査から
マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」―進む女性の高学歴化、その光と影 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
長沢 栄治
東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所シニア・リサーチフェロー、東京大学名誉教授。専攻：中東地域研究、近代エジプト社会経済史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
服部 美奈
名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。専攻：比較教育学・教育人類学、インドネシア地域研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小林 寧子
南山大学アジア・太平洋研究センター客員研究員。専攻：インドネシア近現代史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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