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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180364978 | 143.1/イ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
厚別 | 8012938364 | 143/イ/ | 図書室 | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
清田 | 5513963933 | 143/イ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
澄川 | 6013017758 | 143/イ/ | 図書室 | 7 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
中央区民 | 1113152225 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
白石区民 | 4113162608 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
栄 | 3311988004 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
厚別西 | 8213208757 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
もいわ | 6311918871 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
新発寒 | 9213134134 | 143/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000847171 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
察しない男説明しない女 男に通じる話し方女に伝わる話し方 |
| 書名ヨミ |
サッシナイ オトコ セツメイ シナイ オンナ |
| 著者名 |
五百田 達成/[著]
|
| 著者名ヨミ |
イオタ タツナリ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2014.7 |
| ページ数 |
255p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
143.1
|
| 分類記号 |
143.1
|
| ISBN |
4-7993-1527-9 |
| 内容紹介 |
基本的な男女の違いを説明し、恋愛・セックス、結婚・家庭、仕事・職場のシーンごとに相手に伝わる話し方を解説。ひとくち男女語会話も紹介する。自分のコミュニケーションのタイプがわかるチェックリスト付き。 |
| 著者紹介 |
東京大学教養学部卒業。角川書店、博報堂、博報堂生活総合研究所を経て2007年に五百田達成事務所を設立。作家・心理カウンセラー。米国CCE,Inc.認定GCDFキャリアカウンセラー。 |
| 件名 |
性差心理学、話しかた、コミュニケーション |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
コロナ、AI、異常気象…押し寄せる変化を「編集力」で味方につける!世界の見方を変える10の思考法。松岡正剛寄稿「編集的自由の会得のために」 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 編集工学とは?(すべては「編集」にはじまる なぜ「編集」を「工学」するのか ほか) 第2章 世界と自分を結びなおすアプローチ(わけるとわかる、わかるとかわる 「分節化」が仕事を前進させる くらべる、あわせる、ずらす イノベーションを起動する「関係発見力」 ほか) 第3章 才能をひらく「編集思考」10のメソッド(思考のクセに気づく アテンションとフィルター 情報の周辺を照らす 連想ネットワーク ほか) 第4章 編集工学研究の仕事(本来から将来を描く「ルーツ・エディティング」プロジェクト 書籍を通じて科学の魅力を届ける「科学道100冊」事業 ほか) 第5章 世界はつながっている(編集の冒険―世界をどう見るか ジオラマとピッチング・マシーン ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
安藤 昭子 編集工学研究所・事務取締役。出版社で書籍編集や事業開発に従事した後、「イシス編集学校」にて松岡正剛に師事、「編集」の意味を大幅に捉え直す。これがきっかけとなり、2010年に編集工学研究所に入社。企業の人材開発や理念・ヴィジョン設計、教育プログラム開発や大学図書館改編など、多領域にわたる課題解決や価値創造の方法を「編集工学」を用いて開発・支援している。2020年には「編集工学」に基づく読書メソッド「探究型読書」を開発し、共創型組織開発支援プログラム「Quest Link」のコアメソッドとして企業や学校に展開中。次世代リーダー育成塾「Hyper−Editing Platform[AIDA]」プロデューサー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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