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書名

教育不況からの脱出　日本型クォーター制という選択　　　　

著者名 ロバート・D.エルドリッヂ／著
出版者 晃洋書房
出版年月 2020.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013339547377/ｴ/新着図書6一般図書一般貸出貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001495794
書誌種別 図書
書名 教育不況からの脱出　日本型クォーター制という選択　　　　
書名ヨミ キョウイク フキョウ カラ ノ ダッシュツ　
著者名 ロバート・D.エルドリッヂ／著
著者名ヨミ ロバート D エルドリッヂ
出版者 晃洋書房
出版年月 2020.7
ページ数 192,16p
大きさ 19cm
分類記号 377.21
分類記号 377.21
ISBN 4-7710-3367-2
内容紹介 激変する国際社会において大学の役割・機能はどうあるべきか。9月入学より簡単に導入でき、日本の社会慣行・会計年度に合った日本型クォーター制を提案。コロナ禍以後をみすえた日本の社会・教育システムに変化を促す書。
著者紹介 1968年米国ニュージャージー州生まれ。講演会、テレビ、ラジオで活躍。防災、地方創生や国際交流のコンサルタント。サントリー学芸賞などを受賞。
件名 大学-日本
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ９月入学より簡単に、より大胆にクォーター制が日本を変える。激変する国際社会において、大学の役割・機能はどうあるべきか。大学は、社会を前進させる拠点でなければならない。９月入学より簡単に導入でき、日本の社会慣行・会計年度に合った日本型クォーター制こそ、日本を変える最良の一手である。
(他の紹介)目次 第１章　社会の中心としての大学
第２章　クォーター制とその他の制度―アメリカの大学との比較
第３章　日本のための新たな学年暦―日本型クォーター制（ＪＱＳ）の提案
第４章　研究と教育の両立と社会貢献―教員にとってのメリット
第５章　スキルの向上・探究活動―職員にとってのメリット
第６章　柔軟な学び方・豊かな大学生活―学生にとってのメリット
第７章　社会のニーズに応える拠点―大学にとってのメリット
第８章　社会の活性化につながる大学改革―企業、地方自治体、社会全体にとってのメリット
第９章　大学改革によるソフト・パワーの強化
(他の紹介)著者紹介 エルドリッヂ，ロバート・Ｄ．
　１９６８年米国ニュージャージー州生まれ。政治学博士。フランス留学後、米リンチバーグ大学卒業。その後、神戸大学大学院で日米関係史を研究。大阪大学大学院准教授（公共政策）を経て、在沖アメリカ海兵隊政治顧問としてトモダチ作戦の立案に携わる。２０１５年から国内外の数多くの研究機関、財団、およびＮＧＯ・ＮＰＯに兼任で所属しながら、講演会、テレビ、ラジオで活躍中。防災、地方創生や国際交流のコンサルタントとして活躍している。主な著書・受賞歴に『沖縄問題の起源』（名古屋大学出版会、２００３年）（サントリー学芸賞、アジア・太平洋賞受賞）、『尖閣問題の起源』（名古屋大学出版会、２０１５年）（大平正芳記念賞、国家基本問題研究所日本研究賞奨励賞受賞）など多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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