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書名

中学校「動き」のある道徳科授業のつくり方　　　　　

著者名 磯部 一雄／著 　 杉中 康平／著
出版者 東洋館出版社
出版年月 2020.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180684441KR375.3/ｲ/２階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫　  ×

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北影 雄幸／著 【国民の修身】 国民の修身
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001493517
書誌種別 図書
書名 中学校「動き」のある道徳科授業のつくり方　　　　　
書名ヨミ チュウガッコウ ウゴキ ノ アル ドウトクカ ジュギョウ ノ ツクリカタ　
著者名 磯部 一雄／著
著者名ヨミ イソベ カズオ
著者名 杉中 康平／著
著者名ヨミ スギナカ コウヘイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2020.6
ページ数 206p
大きさ 21cm
分類記号 375.353
分類記号 375.353
ISBN 4-491-03764-6
内容紹介 「道徳的行為に関する体験的な学習」の充実が挙げられている中学校の道徳科授業。場面の再現化やホワイトボード・マグネットを活用し、簡単に実践できて、効果的な「動き」のある授業手法を紹介する。
著者紹介 札幌市立北野台中学校教諭。文部科学省教科用図書検定調査審議会専門委員。日本道徳科教育学会理事。
件名 道徳教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子供たちが物語の登場人物に深く「自我関与」できる！自己の生き方についての考えを深めることができる！「動き」のある授業実践を掲載！中学校１０教材＋特別支援学級３教材。
(他の紹介)目次 第１章　「動き」のある道徳科授業のつくり方　理論編（「動き」のある授業とは
「動き」のある授業（実際）
「動作化・役割演技」等の体験的な学習の現状と課題
提案！「動き」１のある授業
道徳科における「評価」の現状と課題　ほか）
第２章　「動き」のある道徳科授業のつくり方　実践編（ある日のバッターボックス（１年生）
バスと赤ちゃん（１年生）
一冊のノート（２・３年生）
銀色のシャープペンシル（１年生）
誰かのために（１・３年生）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 磯部 一雄
　札幌市立北野台中学校教諭。平成２５年度・文部科学省「私たちの道徳」作成協力委員、平成２６年度・文部科学省「私たちの道徳」活用のための指導資料作成協力委員を経て、平成２９・３０年度、令和元年度に文部科学省教科用図書検定調査審議会専門委員を務める。日本道徳教育学会会員、日本道徳教育方法学会会員、日本道徳科教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
杉中 康平
　四天王寺大学教育学部教授。堺市立中学校教諭、堺市教育委員会指導主事を経て、現職。「小学校道徳科教科書（平成２９年・３１年）」「中学校道徳科教科書（平成３０年・令和２年）」（光村図書）編集代表。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会評議員、日本道徳科教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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