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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116570748 | J916/ﾀ/ | キッズ | 14B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012360214 | J61/ﾀ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4012449643 | J61/ﾀ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7012512658 | J61/ﾀ/ | 図書室 | J01b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
栄 | 3311895100 | J61/ﾀ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
苗穂・本町 | 3413100326 | J61/ﾀ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400140925 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ミミズ博士と生きている土 地球にやさしいミミズパワーの話 わたしのノンフィクション |
| 書名ヨミ |
ミミズ ハカセ ト イキテ イル ツチ |
| 著者名 |
谷本 雄治／文
|
| 著者名ヨミ |
タニモト ユウジ |
| 著者名 |
つだ かつみ／絵 |
| 著者名ヨミ |
ツダ カツミ |
| 出版者 |
偕成社
|
| 出版年月 |
2004.6 |
| ページ数 |
173p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
613.8
|
| 分類記号 |
613.8
|
| ISBN |
4-03-634710-1 |
| 内容紹介 |
ミミズは、枯れ葉や残飯など残りものをきれいに食べ、糞をいっぱい出し「生きている土」をつくってくれる。農薬も化学肥料も使わない地球にやさしい農業を求め続け、その方法を発見したミミズ博士・中村好男の物語。 |
| 著者紹介 |
1953年名古屋生まれ。「プチ生物研究家」として身近な生き物を素材にした作品を発表。著書に「ぼくは農家のファーブルだ」「コウモリたちのひっこし大計画」など。 |
| 件名 |
みみず(蚯蚓)、土壌 |
| 個人件名 |
中村 好男 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学入試改革や新学習指導要領の公示により、「国語」をめぐる様々な変更点が注目を集めている。「論理国語」「文学国語」といった区分が新たに誕生し、新・大学入試共通テストでは実用的な文章の読解が増加する見込みだ。また、それに連動して、高等学校の「国語」からは文学の比重が減ることが予想されている。このように「実用性」を強調し、文学を特殊な領域に囲い込もうとする大学入試改革・教育政策はいかなる点で問題なのか。この変化の背景にある、日本社会全体に蔓延した「ことば」に対する偏った見方とは何か。そして、なぜ今の時代にこそ文学的知性と想像力が重要なのか。東京大学文学部の五名の教授陣が、各専門の立場から問題意識を熱く語った、必読の講演録！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「読解力」とは何か―「読めていない」の真相をさぐる（「読解力がない！」とはどういうことか
「読解力がない！」は読み手だけの問題なのか ほか）
第２章 言葉の豊かさと複雑さに向き合う―奇跡と不可能性の間で（簡単な表現でも「正しく」翻訳できるとは限らない
文学的教養の大事さ ほか）
第３章 ことばのあり方―哲学からの考察（哲学から考える問題の本質
ことばをツールとする態度 ほか）
第４章 古代の言葉に向き合うこと―プレテストの漢文を題材に（古代の言葉を読み解くこと
ポライトネスと「忖度」―漢文の表現から ほか）
第５章 全体討議 |
内容細目表
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