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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181113440 | R589.7/セ/23 | 2階図書室 | 126B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
デイヴィッド・エルティス デイヴィッド・リチャードソン 増井 志津代
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001790429 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
CESAゲーム白書 2023 |
| 書名ヨミ |
セサ ゲーム ハクショ |
| 出版者 |
コンピュータエンターテインメント協会
|
| 出版年月 |
2023.7 |
| ページ数 |
8,233p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
589.77
|
| 分類記号 |
589.77
|
| ISBN |
4-902346-47-3 |
| 内容紹介 |
国内・海外のゲーム市場の変化を伝える客観的なデータを収録した資料。家庭用ゲームを中心に、出荷量調査や市場調査等の各種調査を通じて最新のゲームマーケット状況をまとめる。汎用機向けゲームなど関連市場のデータも掲載。 |
| 件名 |
テレビゲーム-統計、ゲームソフト-統計 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっている。その弊害をなくすために、認知科学の視点から「学び」の実態を科学的に明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 能力という虚構 第2章 知識は構築される 第3章 上達する―練習による認知的変化 第4章 育つ―発達による認知的変化 第5章 ひらめく―洞察による認知的変化 第6章 教育をどう考えるか |
内容細目表
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