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書誌情報

書名

光の国・インド再発見     

著者名 我妻 和男/編著
出版者 麗澤大学出版会
出版年月 2005.6


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関連資料

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エラリー・クイーン 飯城 勇三
2005
933.7 933.7

書誌詳細

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タイトルコード 1006500240764
書誌種別 図書
書名 光の国・インド再発見     
書名ヨミ ヒカリ ノ クニ インド サイハッケン 
著者名 我妻 和男/編著
著者名ヨミ アズマ カズオ
出版者 麗澤大学出版会
出版年月 2005.6
ページ数 241p
大きさ 21cm
分類記号 302.25
分類記号 302.25
ISBN 4-89205-495-X
内容紹介 動き始めた大国インド。キーワードは「多様性の中の統一」。多様性が特徴のインドの過去、現在、未来を、文化・宗教・歴史・経済などからアプローチし、分析。知られざる姿を提示する。
著者紹介 1931年東京生まれ。東京大学大学院修士課程修了。筑波大学名誉教授。元タゴール国際大学客員教授。現在、麗澤大学外国語学部教授。著書に「タゴールと日本」など。
件名 インド
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 常識にとらわれた単眼思考を行っていては、いつまでたっても「自分の頭で考える」ことはできない。自分自身の視点からものごとを多角的に捉えて考え抜く―それが知的複眼思考法だ。情報を正確に読みとる力。ものごとの筋道を追う力。受け取った情報をもとに自分の論理をきちんと組み立てられる力。こうした基本的な考える力を基礎にしてこそ、自分の頭で考えていくことができる。全国3万人の大学生が選んだ日本のベストティーチャーによる思考法の真髄。
(他の紹介)目次 序章 知的複眼思考法とは何か(知的複眼思考への招待
「常識」にしばられたものの見かた ほか)
第1章 創造的読書で思考力を鍛える(著者の立場、読者の立場
知識の受容から知識の創造へ)
第2章 考えるための作文技法(論理的に文章を書く
批判的に書く)
第3章 問いの立てかたと展開のしかた―考える筋道としての問い(問いを立てる
「なぜ」という問いからの展開 ほか)
第4章 複眼思考を身につける(関係論的なものの見かた
逆説の発見 ほか)
(他の紹介)著者紹介 苅谷 剛彦
 1955年、東京都に生まれる。東京大学大学院教育学研究科修士課程を修了後、ノースウエスタン大学大学院博士課程を修了、社会学博士。ノースウエスタン大学大学院客員講師、放送教育開発センター助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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